【題目】1)如圖,的邊上一點,且,分別是,的中點,分別是,的中點,求證:.

2)若(1)中的,其它條件不變,求的值.

【答案】1)見解析;(2.

【解析】

(1) 連接EG,FG,根據(jù)三角形中位線定理可得,EG=AB,FG=CD,又因為CD=AB,所以EG=FG,又因為HEF的中點,根據(jù)三線合一可得結(jié)果;(2)根據(jù)中位線定理可得:EGAB, FGCD,又因為∠ABC=90°,所以∠EGF=90°,即GEF是等腰直角三角形,所以再根據(jù)斜邊上的中線等于斜邊的一半即可解答.

1)連接EG,FG,

EG分別是BD,AD的中點,

EG=AB,

同理,FG=CD

CD=AB

EG=FG

HEF的中點,

GHEF

2)∵E,G分別是BDAD的中點,

EGAB,同理FGCD,

又∠ABC=90°

∴∠EGF=90°

HEF的中點,

GH=EF,

=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,邊長為2的等邊三角形AEF的頂點E、F分別在BCCD上,下列結(jié)論:CE=CF;②∠AEB=75°;BE+DF=EF;S正方形ABCD=

其中正確的序號是   (把你認(rèn)為正確的都填上).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個尋寶游戲的尋寶通道如圖①所示,通道由在同一平面內(nèi)的AB,BC,CA,OA, OB,OC組成。為記錄尋寶者的行進(jìn)路線,在BC的中點M處放置了一臺定位儀器,設(shè)尋寶者行進(jìn)的時間為x,尋寶者與定位儀器之間的距離為y,若尋寶者勻速行進(jìn),且表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖像大致如圖②所示,則尋寶者的行進(jìn)路線可能為:

A. A→O→B B. B→A→C C. B→O→C D. C→B→O

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某產(chǎn)品的年產(chǎn)量不超過100萬件,該產(chǎn)品的生產(chǎn)費用y(萬元)與年產(chǎn)量x(萬件)之間的函數(shù)圖象是頂點在原點的拋物線的一部分(如圖①所示);該產(chǎn)品的銷售單價z(元/件)與年銷售量x(萬件)之間的函數(shù)圖象是如圖②所示的一條線段,生產(chǎn)出的產(chǎn)品都能在當(dāng)年銷售完,達(dá)到產(chǎn)銷平衡,所獲毛利潤為w萬元.(毛利潤=銷售額-生產(chǎn)費用)

1)請直接寫出yx以及zx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)求wx之間的函數(shù)關(guān)系式;并求年產(chǎn)量多少萬件時,所獲毛利潤最大?最大毛利潤是多少?

3)由于受資金的影響,今年投入生產(chǎn)的費用不會超過360萬元,今年最多可獲得多少萬元的毛利潤?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某校教學(xué)樓AB的后面有一建筑物CD,在距離CD的正后方30米的觀測點P處,以22°的仰角測得建筑物的頂端C恰好擋住教學(xué)樓的頂端A,而在建筑物CD上距離地面3米高的E處,測得教學(xué)樓的頂端A的仰角為45°,求教學(xué)樓AB的高度.(參考數(shù)據(jù):sin22° ,cos22°≈,tan22°≈

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)《北京晚報》介紹,自2009年故宮博物院年度接待觀眾首次突破1000萬人次之后,每年接待量持續(xù)增長,到2018年突破1700萬人次,成為世界上接待量最多的博物館.特別是隨著《我在故宮修文物》、《上新了,故宮》等一批電視文博節(jié)目的播出,社會上再次掀起故宮熱.于是故宮文創(chuàng)營銷人員為開發(fā)針對不同年齡群體的文創(chuàng)產(chǎn)品,隨機(jī)調(diào)查了部分參觀故宮的觀眾的年齡,整理并繪制了如下統(tǒng)計圖表.

2018年參觀故宮觀眾年齡頻數(shù)分布表

年齡x/

頻數(shù)/人數(shù)

頻率

20≤x30

80

b

30≤x40

a

0.240

40≤x50

35

0.175

50≤x60

37

c

合計

200

1.000

1)求表中a,b,c的值;

2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3)從數(shù)據(jù)上看,年輕觀眾(20≤x40)已經(jīng)成為參觀故宮的主要群體.如果今年參觀故宮人數(shù)達(dá)到2000萬人次,那么其中年輕觀眾預(yù)計約有 萬人次.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,中,分別是的中點.

求證:四邊形是菱形

如果,求四邊形的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點是菱形邊上的一個動點,點從點出發(fā),沿的方向勻速運(yùn)動到停止,過點垂直直線于點,已知,設(shè)點走過的路程為,點到直線的距離為(當(dāng)點與點或點重合時,的值為

小騰根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)隨自變量的變化規(guī)律進(jìn)行了探究,下面是小騰的探究過程,請補(bǔ)充完整;

1)按照下表中自變量的值進(jìn)行取點,畫圖,測量,分別得到了以下幾組對應(yīng)值;

2)在同一平面直角坐標(biāo)系中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對應(yīng)的點,并畫出函數(shù)的圖像;

3)結(jié)合函數(shù)圖像,解決問題,當(dāng)點到直線的距離恰為點走過的路程的一半時,點P走過的路程約是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點D,E分別是邊BC,AB上的中點,連接DE并延長至點F,使EF=2DF,連接CE、AF.

(1)證明:AF=CE;

(2)當(dāng)∠B=30°時,試判斷四邊形ACEF的形狀并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案