8、2011年3月10日12時(shí)58分在云南盈江發(fā)生5.8級(jí)地震，人民生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失．3月12日，重慶鐵路局一列滿載著救災(zāi)物資的專列向云南災(zāi)區(qū)進(jìn)發(fā)，途中除3次因更換車頭等原因必須停車外，一路快速行駛，經(jīng)過40小時(shí)到達(dá)昆明．下面能反映描述上述過程中列車的速度v與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（　�。�
分析：根據(jù)題意：途中除3次因更換車頭等原因必須停車，且經(jīng)過40小時(shí)到達(dá)成都，即有四次速度減小為0，分析選項(xiàng)即可求出答案．
解答：解：因?yàn)橥局谐?次因更換車頭等原因必須停車，且經(jīng)過40小時(shí)到達(dá)成都．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題要求正確理解函數(shù)圖象與實(shí)際問題的關(guān)系，理解問題的過程，能夠通過圖象得到隨著自變量的增大，知道函數(shù)值是增大還是減小，通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大或減小的快慢．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

北京時(shí)間2011年3月10日12時(shí)58分，云南盈江發(fā)生5.8級(jí)地震．根據(jù)木材僅存13.5m3的情況，萌萌擬制作單、雙人型課桌椅合計(jì)30套，供至少50名學(xué)生使用．已知每套單、雙人型課桌椅用材分別為0.3、0.5m3，成本分別為130、180元．
（1）制作方案有多少種？
（2）總成本最少為多少元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)2011年3月10日，云南盈江縣發(fā)生里氏5.8級(jí)地震．蕭山金利浦地震救援隊(duì)接到上級(jí)命令后立即趕赴震區(qū)進(jìn)行救援．救援隊(duì)利用生命探測(cè)儀在某建筑物廢墟下方探測(cè)到點(diǎn)C處有生命跡象，已知廢墟一側(cè)地面上兩探測(cè)點(diǎn)A、B相距3米，探測(cè)線與地面的夾角分別是30°和60°（如圖），試確定生命所在點(diǎn)C的深度．（結(jié)果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)：
2
≈1.41，
3
≈1.73）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18、列方程或方程組解應(yīng)用題：
2011年4月10日，以“休閑延慶踏青賞花”為主題的第十屆延慶杏花節(jié)開幕，
（1）2000年“杏花節(jié)”期間旅游收入為1.01萬元，2005年“杏花節(jié)”期間旅游收入為35.2萬元，求“杏花節(jié)”期間，2005年的旅游收入比2000年增加了幾倍？（結(jié)果精確到整數(shù)）
（2）“杏花節(jié)”期間，2009年旅游收入與2010年的旅游收入的總和是153.99萬元，且2010年的旅游收入是2009年的3倍少0.25萬元，問2010年“杏花節(jié)”期間的旅游收入是否突破了百萬元大關(guān)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2011年9月10日-11日，第二屆北京國(guó)際山地徒步大會(huì)在門頭溝區(qū)齋堂鎮(zhèn)盛大開幕，近40個(gè)國(guó)家和地區(qū)的約15000名徒步愛好者齊聚門頭溝區(qū)齋堂鎮(zhèn)，共同在這里的奇峰秀水間徒步行走．將15000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2011年3月10日12時(shí)58分，在云南盈江縣發(fā)生5.8級(jí)地震，隨后又相繼發(fā)生里氏4.7級(jí)、里氏4.5級(jí)、里氏3.6級(jí)余震．災(zāi)情發(fā)生后，全國(guó)人民抗震救災(zāi)，眾志成城．杭州市政府也籌集了抗震救災(zāi)物資共120噸準(zhǔn)備運(yùn)往災(zāi)區(qū)，現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇，每輛車的運(yùn)載能力和運(yùn)費(fèi)如下表所示：（假設(shè)每輛車均滿載）
車型 甲 乙 丙
汽車運(yùn)載量（噸/輛） 5 8 10
汽車運(yùn)費(fèi)（元/輛） 400 500 600
（1）若全部物資都用甲、乙兩種車型來運(yùn)送，需運(yùn)費(fèi)8200元，問分別需甲、乙兩種車型各幾輛？
（2）為了節(jié)省運(yùn)費(fèi)，市政府打算用甲、乙、丙三種車型同時(shí)參與運(yùn)送，已知它們的總車輛數(shù)為14輛，你能分別求出三種車型的車輛數(shù)嗎？此時(shí)的運(yùn)費(fèi)又是多少元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案