【題目】在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(2,﹣4)、B(3,﹣2)、C(6,﹣3).
(1)①畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1;
②以M點為位似中心,在網(wǎng)格中畫出△A1B1C1的位似圖形△A2B2C2 , 使△A2B2C2與△A1B1C1的相似比為2:1.
(2)直接寫出C2的坐標.
【答案】
(1)
解:①△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1如圖所示;
②△A1B1C1的位似圖形△A2B2C2如圖所示,
(2)
解:由圖象可知C2(11,4).
【解析】(1)①作出A、B、C關(guān)于x軸的對稱點A1 , B1 , C1 , △A1B1C1即為所求;②延長OA1到A2使得OA2=2OA1 , 同法作出B2 , C2 , △A2B2C2即為所求;(2)觀察圖象即可解決問題;
【考點精析】通過靈活運用作軸對稱圖形和作圖-位似變換,掌握畫對稱軸圖形的方法:①標出關(guān)鍵點②數(shù)方格,標出對稱點③依次連線;對應(yīng)點到位似中心的距離比就是位似比,對應(yīng)線段的比等于位似比,位似比也有順序;已知圖形的位似圖形有兩個,在位似中心的兩側(cè)各有一個.位似中心,位似比是它的兩要素即可以解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知拋物線y=ax2+bx+2的圖象經(jīng)過點A(﹣1,0),B(4,0)兩點,與y軸交于點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點Q(m,m﹣1)是拋物線上位于第一象限內(nèi)的點,P是線段AB上的一個動點(不與A、B重合),經(jīng)過點P分別作PD∥BQ交AQ于點D,PE∥AQ交BQ于點E. ①判斷四邊形PDQE的形狀;并說明理由;
②連接DE,求出線段DE的長度范圍;
③如圖2,在拋物線上是否存在一點F,使得以P、F、A、C為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,求出點F和點P坐標;若不存在,說明理由.
(3)當r=2 時,在P1(0,2),P2(﹣2,4),P3(4 ,2),P4(0,2﹣2 )中,求可以成為正方形ABCD的“等距圓”的圓心的坐標?
(4)若點P坐標為(﹣3,6),則當⊙P的半徑r為多長時,⊙P是正方形ABCD的“等距圓”.試判斷此時⊙P與直線AC的位置關(guān)系?并說明理由.
(5)如圖2,在正方形ABCD所在平面直角坐標系xOy中,正方形EFGH的頂點F的坐標為(6,2),頂點E、H在y軸上,且點H在點E的上方.若⊙P同時為上述兩個正方形的“等距圓”,且與BC所在直線相切,求⊙P的圓心P的坐標.
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【題目】下列四個命題中,屬于真命題的共有( ) ①相等的圓心角所對的弧相等 ②若 = ,則a、b都是非負實數(shù)
③相似的兩個圖形一定是位似圖形 ④三角形的內(nèi)心到這個三角形三邊的距離相等.
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=ax﹣a(a為常數(shù))的圖象與y軸相交于點A,與函數(shù) 的圖象相交于點B(m,1).
(1)求點B的坐標及一次函數(shù)的解析式;
(2)若點P在y軸上,且△PAB為直角三角形,請直接寫出點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD邊長為4,點P從點A運動到點B,速度為1,點Q沿B﹣C﹣D運動,速度為2,點P、Q同時出發(fā),則△BPQ的面積y與運動時間t(t≤4)的函數(shù)圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點A(﹣1,0)、B(3,0).
(1)求b、c的值;
(2)如圖1直線y=kx+1(k>0)與拋物線第一象限的部分交于D點,交y軸于F點,交線段BC于E點.求 的最大值;
(3)如圖2,拋物線的對稱軸與拋物線交于點P、與直線BC相交于點M,連接PB.問在直線BC下方的拋物線上是否存在點Q,使得△QMB與△PMB的面積相等?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在平行四邊形ABCD中,用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線交BC于點E(尺規(guī)作圖的痕跡保留在圖中了),連接EF.
(1)求證:四邊形ABEF為菱形;
(2)AE,BF相交于點O,若BF=6,AB=5,求AE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是AD邊的中點,BE⊥AC,垂足為點F,連接DF,分析下列四個結(jié)論:①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③DF=DC;④tan∠CAD= ;正確的是( )
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個
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