如圖,在扇形中,,半徑.將扇形沿過點(diǎn)的直線折疊.點(diǎn)恰好落在AB弧上點(diǎn)處,折痕交于點(diǎn),求整個(gè)陰影部分的周長(zhǎng)和面積.
解:由折疊前、后的圖形全等. 所以
又在扇形OAB中,,半徑OA=6,
所以,AB弧的長(zhǎng)
所以,陰影部分的周長(zhǎng)=AB弧的長(zhǎng)
如圖,連接扇形OAB的半徑OD,



所以,整個(gè)陰影部分的面積
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=
1
4
x2-6
與直線y=
1
2
x
相交于A,B兩點(diǎn).
(1)求線段AB的長(zhǎng);
(2)若一個(gè)扇形的周長(zhǎng)等于(1)中線段AB的長(zhǎng),當(dāng)扇形的半徑取何值時(shí),扇形的面積最大,最大面積是多少;
(3)如圖2,線段AB的垂直平分線分別交x軸、y軸于C,D兩點(diǎn),垂足為點(diǎn)M,分別求出OM,OC,OD的長(zhǎng),并驗(yàn)證等式
1
OC2
+
1
OD2
=
1
OM2
是否成立;
(4)如圖3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,設(shè)BC=a,AC=b,AB=c.CD=b,試說明:
1
a2
+
1
b2
=
1
h2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、小剛站在一個(gè)路口觀察過往的車輛,統(tǒng)計(jì)了半小時(shí)內(nèi)各種車輛通過的數(shù)量,并制成了條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示).
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),編制一個(gè)統(tǒng)計(jì)表;
(2)根據(jù)這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖畫出扇形統(tǒng)計(jì)圖,并在扇形統(tǒng)計(jì)圖上標(biāo)明各種不同的車輛占通過的總車輛的百分比;
(3)你從中得到了什么信息?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與直線相交于兩點(diǎn).

(1)求線段的長(zhǎng).

(2)若一個(gè)扇形的周長(zhǎng)等于(1)中線段的長(zhǎng),當(dāng)扇形的半徑取何值時(shí),扇形的面積最大,最大面積是多少?

(3)如圖2,線段的垂直平分線分別交軸、軸于兩點(diǎn),垂足為點(diǎn),分別求出的長(zhǎng),并驗(yàn)證等式是否成立.

 

(4)如圖3,在中,,,垂足為,設(shè),,試說明:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三數(shù)學(xué) 北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 北師大版 題型:044

如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,已知菱形OABC的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),頂點(diǎn)B在y軸正半軸上,OA邊在直線y=x上,AB邊在直線y=-x+上.

(1)根據(jù)題意,直接寫出菱形頂點(diǎn),O、A、B、C的坐標(biāo),以及邊長(zhǎng)和∠AOC的度數(shù);

(2)在OB上有一動(dòng)點(diǎn)P,以O(shè)為圓心,OP為半徑畫弧MN,分別交OA、OC于點(diǎn)M、N(M、N可以與A、C重合),作⊙Q與AB、BC、弧MN都相切.設(shè)⊙Q的半徑為R,OP的長(zhǎng)為y,求y與R之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)以O(shè)為圓心,OA為半徑作扇形OAC,請(qǐng)問在菱形OABC中,除去扇形OAC后的剩余部分內(nèi),是否可以作出一個(gè)圓,使所得的圓是以扇形OAC為側(cè)面的圓錐的底面,若存在,求出這個(gè)圓的面積;若不存在說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年廣東省深圳市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線相交于A,B兩點(diǎn).

(1)求線段AB的長(zhǎng).

(2)若一個(gè)扇形的周長(zhǎng)等于(1)中線段AB的長(zhǎng),當(dāng)扇形的半徑取何值時(shí),扇形的面積最大,最大面積是多少?

(3)如圖,線段AB的垂直平分線分別交x軸、y軸于C,D兩點(diǎn),垂足為點(diǎn)M,分別求出OM,OC,OD的長(zhǎng),并驗(yàn)證等式是否成立.

(4)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,設(shè)BC=a,AC=b,AB=c.CD=b,試說明:

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