如圖,已知△ABC.
(1)請(qǐng)你在BC邊上分別取兩點(diǎn)D,E(BC的中點(diǎn)除外),連接AD,AE,寫出使此圖中只存在兩對(duì)面積相等的三角形的相應(yīng)條件,并表示出面積相等的三角形;
(2)請(qǐng)你根據(jù)使(1)成立的相應(yīng)條件,證明AB+AC>AD+AE.

(1)解:如圖1,相應(yīng)的條件就應(yīng)該是BD=CE≠DE,
這樣,△ABD和△AEC的面積相等,由于BD=CE,因此BE=CD,
那么△ADC和△ABE的面積就相等.

(2)證明:如圖2,分別過(guò)點(diǎn)D、B作CA、EA的平行線,兩線相交于F點(diǎn),DF與AB交于G點(diǎn).
∴∠ACE=∠FDB,∠AEC=∠FBD
在△AEC和△FBD中,又CE=BD,
∴△AEC≌△FBD,
∴AC=FD,AE=FB,
在△AGD中,AG+DG>AD,
在△BFG中,BG+FG>FB,
即AB+FD>AD+FB
∴AB+AC>AD+AE.
分析:(1)由于都是以BC所在邊為底,因此邊上的高都相等.要兩個(gè)三角形的面積相等,只需在BC上找出兩條相等線段即可;
(2)可通過(guò)構(gòu)建全等三角形來(lái)求解.
分別過(guò)點(diǎn)D、B作CA、EA的平行線,兩線相交于F點(diǎn),DF于AB交于G點(diǎn).
那么我們不難得出△AEC≌△FBD,此時(shí)AC=DF,AE=BF,那么只需在三角形BFG和ADG中找出它們的關(guān)系即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形面積的求法,全等三角形的判定以及三角形三邊的關(guān)系.
本題(2)中通過(guò)構(gòu)建全等三角形將已知和所求條件轉(zhuǎn)化到相關(guān)的三角形中是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(2,3)、B(3,1)、C(-2,-2).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中作出△ABC關(guān)于直線x=-1的軸對(duì)稱圖形△DEF(A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是D、E、F),并直接寫出D、E、F的坐標(biāo);
(2)求四邊形ABED的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、如圖,已知△ABC和△CDE均為等邊三角形,且點(diǎn)B、C、D在同一條直線上,連接AD、BE,交CE和AC分別于G、H點(diǎn),連接GH.
(1)請(qǐng)說(shuō)出AD=BE的理由;
(2)試說(shuō)出△BCH≌△ACG的理由;
(3)試猜想:△CGH是什么特殊的三角形,并加以說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)E、F在AB上,∠ECF=45°.
(1)求證:△ACF∽△BEC;
(2)設(shè)△ABC的面積為S,求證:AF•BE=2S;
(3)試判斷以線段AE、EF、FB為邊的三角形的形狀并給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、(1)已知線段a,h,用直尺和圓規(guī)作等腰三角形ABC,底邊BC=a,BC邊上的高為h(要求尺規(guī)作圖,不寫作法和證明)
(2)如圖,已知△ABC,請(qǐng)作出△ABC關(guān)于X軸對(duì)稱的圖形.并寫出A、B、C關(guān)于X軸對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖,已知△ABC是銳角三角形,且∠A=50°,高BE、CF相交于點(diǎn)O,求∠BOC的度數(shù).

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