能使
x+2
x
有意義的x的取值范圍是（　�。�
A、x＞-2B、x≥-2
C、x＞0D、x≥-2且x≠0
分析：讓二次根式的被開(kāi)方數(shù)大于或等于0，分母不為0，列不等式求解即可．
解答：解：由題意得：x+2≥0，且x≠0；
解得：x≥-2且x≠0，
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)為：分式有意義，分母不為0；二次根式的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)先化簡(jiǎn)，
x2-1
x2-2x+1
+
x2-2x
x-2
÷x，再選擇一個(gè)你喜歡又能使原式有意義的數(shù)代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)先將下式化簡(jiǎn)，再選擇一個(gè)你喜歡又能使原式有意義的數(shù)代入求值．
x2-1
x2-2x+1
+
x2-2x
x-2
÷x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解不等式組
2x-4＜0
4x-2＜5x+1
，并從其解集中選取一個(gè)能使下面分式
3x+3
x2-1
÷
3x
x-1
-
1
x+1
有意義的整數(shù)，代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：眉山模擬 題型：單選題

能使
x+2
x
有意義的x的取值范圍是（　　）
A．x＞-2B．x≥-2C．x＞0D．x≥-2且x≠0

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