【題目】如圖,(1)如果∠1=__________,那么DEAC;(同位角相等,兩直線平行);

(2)如果∠1=__________,那么EFBC;(內(nèi)錯角相等,兩直線平行);

(3)如果DEF+__________=180°,那么DEAC;(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行);

(4)如果∠2+__________=180°,那么ABDF;(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)

【答案】 ∠C; ∠DEF; ∠EFC; ∠AED.

【解析】(1)如果∠1=C ,那么DE//AC;(同位角相等,兩直線平行)

(2)如果∠1=DEF ,那么EF//BC;(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)

(3)如果∠DEF+EFC =180°,那么DE//AC;(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)

(4)如果∠2+AED =180°,,那么AB//DF;(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)問題:如圖(1),在RtACB中,ACB=90°,AC=CB,DCE=45°,試探究AD、DE、EB滿足的等量關(guān)系.

[探究發(fā)現(xiàn)]

小聰同學(xué)利用圖形變換,將CAD繞點(diǎn)C逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到CBH,連接EH,由已知條件易得EBH=90°,ECH=ECB+BCH=ECB+ACD=45°根據(jù)“邊角邊”,可證CEH ,得EH=ED.

在RtHBE中,由 定理,可得BH2+EB2=EH2,由BH=AD,可得AD、DE、EB之間的等量關(guān)系是

[實(shí)踐運(yùn)用]

(1)如圖(2),在正方形ABCD中,AEF的頂點(diǎn)E、F分別在BC、CD邊上,高AG與正方形的邊長相等,求EAF的度數(shù);

(2)在(1)條件下,連接BD,分別交AE、AF于點(diǎn)M、N,若BE=2,DF=3,BM=2,運(yùn)用小聰同學(xué)探究的結(jié)論,求正方形的邊長及MN的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知線段AB的垂直平分線CPAB于點(diǎn)P,且AP=2PC,現(xiàn)欲在線段AB上求作兩點(diǎn)D,E,使其滿足AD=DC=CE=EB,對于以下甲、乙兩種作法:

甲:分別作∠ACP、BCP的平分線,分別交ABDE,則DE即為所求;乙:分別作AC、BC的垂直平分線,分別交ABD、E,則DE兩點(diǎn)即為所求.下列說法正確的是( 。

A. 甲、乙都正確 B. 甲、乙都錯誤

C. 甲正確,乙錯誤 D. 甲錯誤,乙正確

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若實(shí)數(shù)a,bc滿足a<b<c,則a+b<c,能夠說明該命題是假命題的一組ab,c的值依次為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】體育委員統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)60秒跳繩的次數(shù),并列出下面的頻數(shù)分布表:

次數(shù)

60≤x<90

90≤x<120

120≤x<150

150≤x<180

180≤x<210

頻數(shù)

16

25

9

7

3


(1)全班有多少同學(xué)?
(2)組距是多少?組數(shù)是多少?
(3)跳繩次數(shù)x在120≤x<180范圍的同學(xué)有多少?占全班同學(xué)的百分之幾(精確到0.1%)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是( )

A.同一條弦所對的兩條弧一定是等弧

B.長度相等的兩條弧是等弧

C.正多邊形一定是軸對稱圖形

D.三角形的外心到三角形各邊的距離相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,BAC=54°,以AB為直徑的 O分別交AC,BC于點(diǎn)DE,過點(diǎn)B作⊙O的切線,交AC的延長線于點(diǎn)F

1求證:BE=CE

2求∠CBF的度數(shù);

3AB=6,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠1=65°,∠2=65°,∠3=115°.試說明:DE∥BC,DF∥AB.根據(jù)圖形,完成下面的推理:

因?yàn)椤?=65°,∠2=65°,

所以∠1=∠2.

所以______________    (         ).

因?yàn)锳B與DE相交,

所以∠1=∠4(     ).

所以∠4=65°.

又因?yàn)椤?=115°,

所以∠3+∠4=180°.

所以        (          ).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在﹣3,0,1,﹣2這四個數(shù)中,是負(fù)數(shù)的有( )個.
A.1
B.2
C.3
D.0

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