【題目】如圖,AD與BC相交于點F,F(xiàn)A=FC,∠A=∠C,點E在BD的垂直平分線上.
(1)如圖1,求證:∠FBE=∠FDE;
(2)如圖2,連接CE分別交BD、AD于點H、G,當∠FBD=∠DBE=∠ABF,CD=DE時,直接寫出所有與△ABF全等的三角形.
【答案】(1)證明見解析;(2)△DFC、△BEH、△CHD、△EDG.
【解析】試題分析:
(1)由題意易證△ABF≌△CDF,由此可得:BF=DF,從而可得∠FBD=∠FDB;由點E在BD的垂直平分線上可得BE=DE,由此可得∠EBD=∠EDB,這樣即可得到∠FBE=∠FDE;
(2)由(1)中結(jié)論結(jié)合∠FBD=∠DBE=∠ABF,CD=DE易證△BFD≌△BED,由此可證得AB=CD=DE=BE=BF=DF,設(shè)∠ABF=2x,則可得∠A=∠BFA=90°-x,∠FBD=∠FDB=2x由此可得∠AFB=4x,這樣在△ABF中由三角形內(nèi)角和定理可得:2x+90-x+4x=180,由此可得x=18°,這樣即可證得△ABF,△DCF,△BEH,△DEG和△CDH都是頂角為36°的等腰三角形,結(jié)合AB=CD=DE=BE即可得到這5個三角形全等,即與△ABF全等的三角形有4個.
試題解析:
(1)∵在△ABF和△CDF中,∠A=∠C,AF=CF,∠AFB=∠CFD,
∴△ABF≌△CDF,
∴BF=DF,
∴∠FBD=∠FDB,
∵由點E在BD的垂直平分線上,
∴BE=DE,
∴∠EBD=∠EDB,
∴∠FBD+∠EBD=∠FDB+∠EDB,即∠FBE=∠FDE;
(2)由(1)可知∠ABF=∠CDF,∠FBE=∠FDE,AB=CD,
∵∠FBD=∠DBE=∠ABF,CD=DE
∴∠ABF=∠FBD=∠EBD=∠CDF=∠FDB=∠BDE,AB=CD=DE=BE,
∴△BFD≌△BED,
∴BF=BE,
∴AB=BF=BE=DE=CD=DF,
∴若設(shè)∠ABF=2x,則可得∠A=∠AFB=90°-x,∠FBD=∠FDB=2x,
∵∠AFB=∠FBD+∠FDB=4x,
∴4x=90-x,解得x=18°,
由此可得∠ABF=2x=36°,∠A=∠AFB=72°,即△ABF是頂角為36°的等腰三角形,
結(jié)合∠ABF=∠FBD=∠EBD=∠CDF=∠FDB=∠BDE,AB=BF=BE=DE=CD=DF計算可得△DCF,△BEH,△DEG和△CDH都是頂角為36°的等腰三角形,且它們和△ABF有一腰是相等的,
∴△ABF,△DCF,△BEH,△DEG和△CDH是相互全等的,即與△ABF全等的三角形有4個,分別是△DCF,△BEH,△DEG和△CDH.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為點D,已知AC=3,BC=4.
(1)線段AD,CD,CD,BD是不是成比例線段?寫出你的理由;
(2)在這個圖形中,能否再找出其他成比例的四條線段?如果能,請至少寫出兩組.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某游樂場一轉(zhuǎn)角滑梯如圖所示,滑梯立柱AB、CD均垂直于地面,點E在線段BD上,在C點測得點A的仰角為30°,點E的俯角也為30°,測得B、E間距離為10米,立柱AB高30米.求立柱CD的高(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】矩形ABCD中,AB=6,BC=8.點P在矩形ABCD的內(nèi)部,點E在邊BC上,滿足△PBE∽△DBC,若△APD是等腰三角形,則PE的長為數(shù)___________.
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【題目】如圖所示,Rt△ABC中,已知∠BAC=90°,AB=AC=2,點D在BC上運動(不能到達點B,C),過點D作∠ADE=45°,DE交AC于點E.
(1)求證:△ABD∽△DCE;
(2)當△ADE是等腰三角形時,求AE的長.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,點A的坐標為(0,4),點B在x的負半軸上,△AOB的面積為8,作△AOB關(guān)于y軸的對稱圖形,點B的對應(yīng)點為C.
(1)求線段OC的長;
(2)點D從A點出發(fā),沿線段AO向終點O運動,同時點E從點C出發(fā),沿x軸的正方向運動,且CE=AD,連接DE交AC于點G,判斷DG和EG的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)在(2)的條件下,當∠CEG=∠ABD時,求點G點坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知 AD//BC, 點 E 為 CD 上一點,AE、BE 分別平分∠DAB、∠CBA,BE交 AD 的延長線于點 F.求證:(1)△ABE≌△AEF;(2) AD+BC=AB
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+m的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A,B兩點,且與x軸交于點C,點A的坐標為(2,1).
(1)求m及k的值;
(2)求點C的坐標,并結(jié)合圖象寫出不等式組0<x+m≤的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx(a≠0) 交x軸正半軸于點A,直線y=2x 經(jīng)過拋物線的頂點M.已知該拋物線的對稱軸為直線x=2,交x軸于點B.
(1)求a,b的值;
(2)P是第一象限內(nèi)拋物線上的一點,且在對稱軸的右側(cè),連接OP,BP.設(shè)點P的橫坐標為m ,△OBP的面積為S,.求K關(guān)于m 的函數(shù)表達式及K的范圍.
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