【題目】為迎接“六一”兒童節(jié),某兒童品牌玩具專賣店購進了A、B兩種玩具,其中A類玩具的進價比B玩具的進價每個多3元,經(jīng)調(diào)查:用900元購進A類玩具的數(shù)量與用750元購進B類玩具的數(shù)量相同
(1)求A、B兩類玩具的進價分別是每個多少元?
(2)該玩具店共購進了A、B兩類玩具共100個,若玩具店將每個A類玩具定價為30元出售,每個B類玩具定價25元出售,且全部售出后所獲得利潤不少于1080元,則商店至少購進A類玩具多少個?
【答案】(1)A的進價是18元,B的進價是15元;(2)至少購進A類玩具40個.
【解析】
(1)設(shè)B的進價為x元,則A的進價是(x+3)元;根據(jù)用900元購進A類玩具的數(shù)量與用750元購進B類玩具的數(shù)量相同這個等量關(guān)系列出方程即可.
(2)設(shè)A玩具a個,則B玩具(100a)個,結(jié)合“玩具店將每個A類玩具定價為30元出售,每個B類玩具定價25元出售,且全部售出后所獲得利潤不少于1080元”列出不等式并解答.
解:(1)設(shè)B的進價為x元,則A的進價是(x+3)元,
由題意得,
解得:x=15,
經(jīng)檢驗x=15是原方程的解.
所以15+3=18(元)
答:A的進價是18元,B的進價是15元;
(2)設(shè)A玩具a個,則B玩具(100﹣a)個,
由題意得:12a+10(100﹣a)≥1080,
解得:a≥40.
答:至少購進A類玩具40個.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,BA=5,點D在邊AC上的一動點,過點D作DE∥AB交邊BC于點E,過點B作BF⊥BC交DE的延長線于點F,分別以DE,EF為對角線畫矩形CDGE和矩形HEBF,則在D從A到C的運動過程中,當矩形CDGE和矩形HEBF的面積和最小時,則EF的長度為_____.
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【題目】如圖,在半徑為4的中,
為直徑,弦
且過半徑
的中點,
為
上一動點,
于點
,即點
在以
為直徑的圓上,當
從點
出發(fā)順時針運動到點
時,點
所經(jīng)過的路徑長為( )
A.B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm.點P從點A開始沿AB邊向點B以1cm/s的速度移動,點Q從點B開始沿BC邊向點C以2cm/s的速度移動.
(1)如果P,Q分別從A,B同時出發(fā),那么幾秒后,△PBQ的面積等于6cm2?
(2)在(1)中,△PQB的面積能否等于8cm2?說明理由.
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【題目】甲、乙兩車同時從A地出發(fā),以各自的速度勻速向B地行駛,甲車先到B地,停車1小時按原速度勻速返回,直到兩車相遇.乙車速度是60千米/時,如圖是兩車之間的距離y(干米)與乙車行駛時間x(小時)之間的函數(shù)圖象,則下列說法正確的是( 。
A.A、B兩地相距150千米
B.甲車速度是100千米/時
C.乙車從出發(fā)到與甲車相遇共用小時
D.點M的縱坐標為90
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【題目】已知:拋物線y=ax2﹣3ax+4與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),且AB=5.
(1)如圖1,求拋物線的解析式;
(2)如圖2,拋物線與y軸交于點C,F是第四象限拋物線上一點,FD⊥x軸,垂足為D,E是FD延長線上一點,ER⊥y軸,垂足為R,FA交y軸于點Q,若BC∥RD.求證:OQ=CR;
(3)在(2)的條件下,在RD上取一點M,延長OM交線段DE于點N,RE交拋物線于點T(點T在拋物線對稱軸的右側(cè)),連接MT、NT,且TM⊥OM,=
,H是AF上一點,當∠DHF=135°時,求點H的坐標.
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【題目】如圖所示,在 10×6 的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為 1,線段 AB 的端點 A、B 均在小正方形的頂點上.
(1)在圖中畫出以 AB 為一腰的等腰△ABC,點 C 在小正方形頂點上,△ABC 為鈍角三角形,且△ABC 的面積為;
(2)在圖中畫出以 AB 為斜邊的直角三角形 ABD, 點 D在小正方形的頂點上,且 AD>BD;
(3)連接 CD,請你直接寫出線段 CD 的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛快車從甲地駛往乙地,一輛慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā),勻速行駛.設(shè)行駛的時間為x(時),兩車之間的距離為y(千米),如圖中的折線表示從兩車出發(fā)至快車到達乙地過程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系.已知兩車相遇時快車比慢車多行駛40千米,若快車從甲地到達乙地所需時間為t時,則t的值為_____.
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