已知求mn?

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一段街道的兩邊緣所在直線分別為AB，PQ，并且AB∥PQ．建筑物的一端DE所在的直線MN⊥AB于點(diǎn)M，交PQ于點(diǎn)N．小亮從勝利街的A處，沿著AB方向前進(jìn)，小明一直站在點(diǎn)P的位置等候小亮．
（1）請(qǐng)你在圖中畫出小亮恰好能看見小明時(shí)的視線，以及此時(shí)小亮所在位置（用點(diǎn)C標(biāo)出）；
（2）已知：MN=20m，MD=8m，PN=24m，求（1）中的點(diǎn)C到勝利街口的距離CM．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20、已知直線MN和MN同側(cè)的兩點(diǎn)A、B，求作一點(diǎn)P，使點(diǎn)P在MN上，且有∠APM=∠BPN．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）計(jì)算：6a3-（a2+1）•a；
（2）已知2x-y=10，求[（x2+y2）-（x-y）2+2y（x-y）]÷4y的值；
（3）計(jì)算：20032-2002×2004；
（4）已知m2-mn=15，mn-n2=-6，求3m2-mn-2n2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）已知a=4，c=9，若b是a，c的比例中項(xiàng)，求b的值．
（2）已知線段MN是AB，CD的比例中項(xiàng)，AB=4cm，CD=5cm，求MN的長(zhǎng)．并思考兩題有何區(qū)別．

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