【題目】如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AD、AE分別平分∠BAC和△BAC的外角∠BAF,且分別交圓于點(diǎn)D、F,連接DE,CD,DE與BC相交于點(diǎn)G.
(1)求證:DE是△ABC的外接圓的直徑;
(2)設(shè)OG=3,CD=,求⊙O的半徑.
【答案】(1)見解析 (2)5
【解析】
試題(1)根據(jù)條件AD、AE分別平分∠BAC和△BAC的外角∠BAF,證明∠2+∠3=90°即可;
(2)由∠1=∠2得出點(diǎn)D為弧BC的中點(diǎn),從而得出DE垂直平分BC,連接BE,設(shè)圓的半徑為r,然后證明△CDG∽△EBG,利用相似三角形的性質(zhì)和勾股定理可求出r的值.
試題解析:(1)因為AD、AE分別是∠BAC和∠BAF的平分線
所以∠1=∠2=∠BAC, ∠3=∠EAF=∠BAF,
所以∠2+∠3=(∠BAC+∠BAF),
因為∠BAC+∠BAF=180°,
所以∠2+∠3=90°,
所以∠EAD=90°,
所以DE是圓O的直徑;
(2)因為∠1=∠2,所以,又DE是△ABC的外接圓的直徑,所以DE垂直平分BC,連接BE,則∠BEG=∠DCG,又∠BGE=∠DGC,所以△CDG∽△EBG,所以,設(shè)圓的半徑為r,所以,又BG=CG,所以,在Rt△CDG中,由勾股定理可得:,解得r=5或r=-2(舍去),所以r=5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線與x軸相交于兩點(diǎn)A(1,0),B(-3,0),與y軸相交于點(diǎn)C(0,3).
(1)求此拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)如果點(diǎn)是拋物線上的一點(diǎn),求△ABD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象中,你認(rèn)為其中正確的是( )
A. a>0 B. c>0
C. b2﹣4ac<0 D. 一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個相等實根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校八年級學(xué)生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學(xué)生參加,按團(tuán)體總數(shù)排列名次,在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100個以上(含100個)為優(yōu)秀,下表是成績最好的甲、乙兩班各5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù).(單位:個)
1號 | 2號 | 3號 | 4號 | 5號 | 總數(shù) | |
甲班 | 89 | 100 | 96 | 118 | 97 | 500 |
乙班 | 100 | 96 | 110 | 90 | 104 | 500 |
統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總數(shù)相等,此時有人建議,可以通過考查數(shù)據(jù)中的其他信息來評判.試從兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)、方差、優(yōu)秀率三個方面考慮,你認(rèn)為應(yīng)該選定哪一個班為冠軍?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店從廠家選購甲、乙兩種商品,乙商品每件進(jìn)價比甲商品每件進(jìn)價少20元,若購進(jìn)甲商品5件和乙商品4件共需要1000元;
(1)求甲、乙兩種商品每件的進(jìn)價分別是多少元?
(2)若甲種商品的售價為每件145元,乙種商品的售價為每件120元,該商店準(zhǔn)備購進(jìn)甲、乙兩種商品共40件,且這兩種商品全部售出后總利潤不少于870元,則甲種商品至少可購進(jìn)多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四位同學(xué)在研究函數(shù)y=x2+bx+c(b,c是常數(shù))時,甲發(fā)現(xiàn)當(dāng)x=1時,函數(shù)有最小值;乙發(fā)現(xiàn)﹣1是方程x2+bx+c=0的一個根;丙發(fā)現(xiàn)函數(shù)的最小值為3;丁發(fā)現(xiàn)當(dāng)x=2時,y=4,已知這四位同學(xué)中只有一位發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是錯誤的,則該同學(xué)是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD和BE是高,∠ABE=45°,點(diǎn)F是AB的中點(diǎn),AD與FE,BE分別交于點(diǎn)G、H,∠CBE=∠BAD.有下列結(jié)論:①FD=FE;②AH=2CD;③BCAD= AE2;④S△ABC=2S△ADF . 其中正確結(jié)論的序號是________.(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號都填上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校體育社團(tuán)在校內(nèi)開展“最喜歡的體育項目(四項選一項)”調(diào)查,對九年級學(xué)生隨機(jī)抽樣,并將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次抽樣人數(shù)有________人;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;
(3)該校九年級共有600名學(xué)生,估計九年級最喜歡跳繩項目的學(xué)生有________人;
(4)若從3名最喜歡“籃球”項目的學(xué)生和1名最喜歡“跳繩”項目的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人參加訓(xùn)練,用列表或畫樹狀圖的方法求所抽取的兩人都最喜歡“籃球”項目的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一塊直角三角板ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,將另一個含30°角的△EDF的30°角的頂點(diǎn)D放在AB邊上,E、F分別在AC、BC上,當(dāng)點(diǎn)D在AB邊上移動時,DE始終與AB垂直,若△CEF與△DEF相似,則AD= .
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