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計算：

(1)；

(2)(－3)2－23－[(－9)3＋9]＋(－1)2011．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：新人教版（2012） 七年級上 題型：

計算(5m－3n)－(8n－2m)＝________．

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科目：初中數學 來源：新人教版（2012） 七年級上 題型：

某中學合唱團出場時，第一排站了n名同學，從第二排起，每一排都比前一排多1名，一共站了4排，則第四排站了________名同學．

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科目：初中數學 來源：新人教版（2012） 七年級上 題型：

單項式(－1)kabk的

[　　]

A．

系數是－1，次數是k

B．

系數是1，次數是k＋1

C．

系數是－1，次數是k＋1

D．

系數由k確定，次數是k＋1

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科目：初中數學 來源：新人教版（2012） 七年級上 題型：

5＋2x3y－3y3－x2＋xy2按x的降冪排列是________．

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科目：初中數學 來源：新人教版（2012） 七年級上 題型：

已知A＝a3－3a2b＋[(－a3＋3ba2)－(a2b＋b2a)]＋a2b＋b3，且a＝l，b＝0，求A的值．

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科目：初中數學 來源：新人教版（2012） 七年級上 題型：

根據條件列方程：某數的3倍比5的2倍還多3．

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科目：初中數學 來源：新人教版（2012） 七年級上 題型：

(探究題)甲，乙兩名同學各解同一道一元一次方程題：3x＋2＝20，甲同學得到該方程的解為x＝5，乙同學得到該方程的解為x＝6，請你驗證這兩位同學誰的答案正確？

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科目：初中數學 來源：新人教版（2012） 七年級上 題型：

解答下列各個問題：

(1)由x＝y能不能得到x＋5＝y＋5呢？為什么？

(2)由x＝y能不能得到x÷9＝y÷9呢？為什么？

(3)由a＋2＝b＋2能不能得到a＝b呢？為什么？

(4)由－3a＝－3b能不能得到以a＝b呢？為什么？

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