設(shè)二次函數(shù)的圖象為C1.二次函數(shù)的圖象與C1關(guān)于y軸對稱.

   (1)求二次函數(shù)的解析式;

   (2)當(dāng)≤0時,直接寫出的取值范圍;

  (3)設(shè)二次函數(shù)圖象的頂點為點A,與y軸的交點為點B,一次函數(shù)( km為常數(shù),k≠0)的圖象經(jīng)過A,B兩點,當(dāng)時,直接寫出x的取值范圍.


解:(1)二次函數(shù)圖象的頂點關(guān)于y軸的對稱點坐標(biāo)為,

∴ 所求的二次函數(shù)的解析式為,

(2)≤3.(3)

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖1,將兩個完全相同的三角形紙片重合放置,其中

.

 


(1)操作發(fā)現(xiàn)

如圖2,固定,使繞點順時針旋轉(zhuǎn).當(dāng)點恰好落在邊上時,填空:

                                                圖1           圖2

①     線段的位置關(guān)系是          ;

②     設(shè)的面積為,的面積為,則的數(shù)量關(guān)系是          ,證明你的結(jié)論;

(2)猜想論證

    當(dāng)繞點旋轉(zhuǎn)到圖3所示的位置時,小明猜想(1)中的數(shù)量關(guān)系仍然成立,并嘗試分別作出了BC,CE邊上的高,請你證明小明的猜想.

                                                         

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 已知:二次函數(shù)y=x2-4x+3.

(1)將y=x2-4x+3化成的形式;

(2)求出該二次函數(shù)圖象的對稱軸和頂點坐標(biāo);

(3)當(dāng)x取何值時,y<0.

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△ABC頂點的橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù).若將△ABC以某點為旋轉(zhuǎn)中心,順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△DEF,則旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)是

   A.               B.    C.   D.

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已知:二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點

   (1)求二次函數(shù)的解析式;

   (2)求二次函數(shù)的圖象與x軸的交點坐標(biāo);

   (3)將(1)中求得的函數(shù)解析式用配方法化成的形式.

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已知:△ABC,△DEF都是等邊三角形,MBCEF的中點,連接ADBE.

(1)如圖1,當(dāng)EFBC在同一條直線上時,直接寫出ADBE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;

(2)△ABC固定不動,將圖1中的△DEF繞點M順時針旋轉(zhuǎn))角,如圖2所示,判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立,若成立,請加以證明;若不成立,說明理由;

(3)△ABC固定不動,將圖1中的△DEF繞點M旋轉(zhuǎn))角,作DHBC于點H.設(shè)BHx,線段ABBE,EDDA所圍成的圖形面積為S.當(dāng)AB=6,DE=2時,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)的x的取值范圍.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 當(dāng)時,函數(shù)的圖象在(      )

A.第四象限   B. 第三象限   C.第二象限  D.第一象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖(1)是某河上一座古拱橋的截面圖,拱橋橋洞上沿是拋物線形狀,拋物線兩端點與水面的距離都是1m,拱橋的跨度為10m,橋洞與水面的最大距離是5m,橋洞兩側(cè)壁上各有一盞距離水面4m的景觀燈.現(xiàn)把拱橋的截面圖放在平面直角坐標(biāo)系中,如圖(2).

求(1)拋物線的解析式;

(2)兩盞景觀燈、之間的水平距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知:如圖,RtABC中,CD是斜邊AB上的高.

    求證:AC2 = AD·AB

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