5．某校對(duì)學(xué)生上學(xué)方式進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查，并根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果繪制了一個(gè)不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖，其中“其他”部分所占的百分比為10%，則“步行”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是（　�。�
A．120°B．136°C．140°D．144°

分析 先根據(jù)“其他”所占的百分比，計(jì)算“步行”部分所占百分比，然后乘以周角的度數(shù)即可解答．

解答 解：∵“其他”部分所對(duì)應(yīng)的百分比為10%，
∴“步行”部分所占百分比為：100%-10%-15%-35%=40%，
∴則“步行”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是40%×360°=144°，
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是扇形統(tǒng)計(jì)圖，熟知從扇形圖上可以清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量和總數(shù)量之間的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15．下列各式不是同類項(xiàng)的是（　�。�
A．a3b與-a3bB．x與2xC．-3a2b與-3ab2D．$\frac{2}{3}$ab與4ba

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16．計(jì)算
（1）（-20）+（+3）-（-5）-（-7）
（2）23÷（-$\frac{1}{2}$）3+9×（$\frac{1}{3}$）2-（-1）2015．

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13．如果a，b互為相反數(shù)，x，y互為倒數(shù)，則$\frac{1}{4}$（a+b）+$\frac{7}{2}$xy的值是（　�。�
A．2B．3C．3.5D．4

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20．下列各組圖形相似的是（　�。�
A．B．C．D．

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10．已知等腰三角形的一個(gè)角為50°，則其定角為50°或80°．

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17．甲、乙兩地相距240千米，一輛小轎車的速度是貨車速度的2倍，走完全程，小轎車比貨車少用2小時(shí)，求小轎車的速度．

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14．如圖，AB∥CD，BE交CD于點(diǎn)F，若∠B=40°，則∠DFE的度數(shù)為（　�。�
A．40°B．50°C．140°D．150°

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15．小聰與同桌小明在課下學(xué)習(xí)中遇到這樣一道數(shù)學(xué)題：“如圖（1），在等邊三角形ABC中，點(diǎn)E在AB上，點(diǎn)D在CB的延長(zhǎng)線上，且ED=EC，試確定線段AE與DB的大小關(guān)系，并說明理由”．小敏與小穎討論后，進(jìn)行了如下解答：

（1）取特殊情況，探索討論：
當(dāng)點(diǎn)E為AB的中點(diǎn)時(shí)，如圖（2），確定線段AE與DB的大小關(guān)系，請(qǐng)你寫出結(jié)論：AE=DB（填“＞”，“＜”或“=”），并說明理由．
（2）特例啟發(fā)，解答題目：
解：題目中，AE與DB的大小關(guān)系是：AE=DB（填“＞”，“＜”或“=”）．理由如下：如圖（3），過點(diǎn)E作EF∥BC，交AC于點(diǎn)F．（請(qǐng)你將剩余的解答過程完成）
（3）拓展結(jié)論，設(shè)計(jì)新題：
在等邊三角形ABC中，點(diǎn)E在直線AB上，點(diǎn)D在直線BC上，且ED=EC，若△ABC的邊長(zhǎng)為1，AE=2，則CD的長(zhǎng)為3或1．（請(qǐng)你畫出圖形，并直接寫出結(jié)果）．

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