【題目】如圖1,在△ABC中,點(diǎn)P為BC邊中點(diǎn),直線a繞頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),若點(diǎn)B,P在直線a的異側(cè),BM⊥直線a于點(diǎn)M.CN⊥直線a于點(diǎn)N,連接PM,PN.
(1)延長(zhǎng)MP交CN于點(diǎn)E(如圖2). ①求證:△BPM≌△CPE;
②求證:PM=PN;
(2)若直線a繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時(shí),點(diǎn)B,P在直線a的同側(cè),其它條件不變,此時(shí)PM=PN還成立嗎?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若直線a繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到與BC邊平行的位置時(shí),其它條件不變,請(qǐng)直接判斷四邊形MBCN的形狀及此時(shí)PM=PN還成立嗎?不必說(shuō)明理由.
【答案】
(1)證明:①如圖2:
∵BM⊥直線a于點(diǎn)M,CN⊥直線a于點(diǎn)N,
∴∠BMA=∠CNM=90°,
∴BM∥CN,
∴∠MBP=∠ECP,
又∵P為BC邊中點(diǎn),
∴BP=CP,
又∵∠BPM=∠CPE,
∴△BPM≌△CPE,
②∵△BPM≌△CPE,
∴PM=PE
∴PM= ME,
∴在Rt△MNE中,PN= ME,
∴PM=PN.
(2)證明:解:成立,如圖3.
證明:延長(zhǎng)MP與NC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E,
∵BM⊥直線a于點(diǎn)M,CN⊥直線a于點(diǎn)N,
∴∠BMN=∠CNM=90°
∴∠BMN+∠CNM=180°,
∴BM∥CN
∴∠MBP=∠ECP,
又∵P為BC中點(diǎn),
∴BP=CP,
又∵∠BPM=∠CPE,
在△BPM和△CPE中,
,
∴△BPM≌△CPE,
∴PM=PE,
∴PM= ME,
則Rt△MNE中,PN= ME,
∴PM=PN.
(3)證明:解:如圖4,
四邊形M′BCN′是矩形,
根據(jù)矩形的性質(zhì)和P為BC邊中點(diǎn),得到△M′BP≌△N′CP,
得PM′=PN′成立.即“四邊形MBCN是矩形,則PM=PN成立”.
【解析】(1)①根據(jù)平行線的性質(zhì)證得∠MBP=∠ECP再根據(jù)BP=CP,∠BPM=∠CPE即可得到;②由△BPM≌△CPE,得到PM=PE則PM= ME,而在Rt△MNE中,PN= ME,即可得到PM=PN.(2)證明方法與②相同.(3)四邊形MBCN是矩形,則PM=PN成立.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,ABCD中,E為AD邊的中點(diǎn),把△ABE沿BE翻折,得到△FBE,連接DF并延長(zhǎng)交BC于G.
(1)求證:四邊形BEDG為平行四邊形.
(2)若BE=AD=10,且ABCD的面積等于60,求FG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y1=ax+b與雙曲線y2= 交于A(1,3)和B(﹣3,﹣1)兩點(diǎn),觀察圖象可知:①當(dāng)x=﹣3或1時(shí),y1=y2;②當(dāng)﹣3<x<0或x>1時(shí),y1>y2;即通過(guò)觀察函數(shù)的圖象,可以得到不等式ax+b> 的解集.
有這樣一個(gè)問(wèn)題:求不等式x3+4x2﹣x﹣4>0的解集.
艾斯柯同學(xué)類(lèi)比以上知識(shí)的研究方法,用函數(shù)與方程的思想對(duì)不等式的解法進(jìn)行了探究,請(qǐng)將他下面的②③④補(bǔ)充完整:
①當(dāng)x=0時(shí),原不等式不成立:當(dāng)x>0時(shí),原不等式可以轉(zhuǎn)化為x2+4x﹣1> ;當(dāng)x<0時(shí),原不等式可以轉(zhuǎn)化為x2+4x﹣1< .
②構(gòu)造函數(shù),畫(huà)出圖象
設(shè)y3=x2+4x﹣1,y4= 在同一坐標(biāo)系中分別畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)的圖象.
雙曲線y4= 如圖2所示,請(qǐng)?jiān)诖俗鴺?biāo)系中直接畫(huà)出拋物線y3=x2+4x﹣1(可不列表);
③利用圖象,確定交點(diǎn)橫坐標(biāo)
觀察所畫(huà)兩個(gè)函數(shù)的圖象,猜想并通過(guò)代入函數(shù)解析式驗(yàn)證可知:滿足y3=y4的所有x的值為
④借助圖象,寫(xiě)出解集
結(jié)合(1)的討論結(jié)果,觀察兩個(gè)函數(shù)的圖象可知:不等式x3+4x2﹣x﹣4>0的解集為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+2的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖象交于點(diǎn)P,P在第一象限,PA⊥x軸于點(diǎn)A,PB⊥y軸于點(diǎn)B,一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于點(diǎn)C、D,且S△PBD=4, = .
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出當(dāng)x>0時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)值的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=2,BC=1,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿路線B→C→D做勻速運(yùn)動(dòng),那么△ABP的面積S與點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程x之間的函數(shù)圖象大致為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在已知的△ABC中,按以下步驟作圖: ①分別以B、C為圓心,以大于 BC的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于兩點(diǎn)M、N;②作直線MN交AB于點(diǎn)D,連接CD,若CD=AC,∠A=50°,則∠B=( )
A.50°
B.45°
C.30°
D.25°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面上,Rt△ABC與直徑為CE的半圓O,如圖1擺放,∠B=90°,BC=m,AC=2CE=n,半圓O交BC邊于點(diǎn)D,將半圓O繞點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),點(diǎn)D隨半圓O旋轉(zhuǎn),且∠ECD=∠ACB,旋轉(zhuǎn)角記為α(0°≤α≤180°).
(1)①當(dāng)α=0°時(shí),連接DE,則∠CDE=°,CD=;②當(dāng)α=180°時(shí), = .
(2)試判斷:旋轉(zhuǎn)過(guò)程中 的大小有無(wú)變化?請(qǐng)僅就圖2的情形給出證明.
(3)若m=4,n=5,當(dāng)α=∠ACB時(shí),線段BD= .
(4)若m=4 ,n=6,當(dāng)半圓O旋轉(zhuǎn)至與△ABC的邊相切時(shí),線段BD= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線y=﹣x2+4ax+b(a>0)與x軸相交于O、A兩點(diǎn)(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)),過(guò)點(diǎn)P(2,2a)作直線PM⊥x軸于點(diǎn)M,交拋物線于點(diǎn)B,點(diǎn)B關(guān)于拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為C(其中B、C不重合),連接AP交y軸于點(diǎn)N,連接BC和PC.
(1)a= 時(shí),求拋物線的解析式和BC的長(zhǎng);
(2)如圖a>1時(shí),若AP⊥PC,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,F(xiàn)是 上一點(diǎn),且 = ,連接CF并延長(zhǎng)交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接AC.若∠ABC=105°,∠BAC=25°,則∠E的度數(shù)為( 。
A.45°
B.50°
C.55°
D.60°
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