下列計算正確的是

A  B                                                                                                                  C.                   D.

  

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


方程的解為                      。

  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，是一副學(xué)生用的三角板，在△ABC 中，∠C=90°, ∠A=60°，∠B=30°；在△中，∠C=90°, ∠A=45°，∠B=45°，且AB= CB ．若將邊與邊CA重合，其中點 與點C重合．將三角板繞點C（）按逆時針方向旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)過的角為，旋轉(zhuǎn)過程中邊與邊AB的交點為M, 設(shè)AC=．

（1）計算的長；               

（2）當=30°時，證明：∥AB；

（3）若=，當=45°時，計算兩個三角板重疊部分圖形的面積；

（4）當=60°時，用含的代數(shù)式表示兩個三角板重疊部分圖形的面積．

（參考數(shù)據(jù)：°= ，°= ，°= 

 °=  , °=  , °=）

   

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先化簡，再求值：   　　　　　　　　　，其中．

   

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如圖，在平面直角坐標系xoy中，直線與x 軸交于點A，與y軸交于點C．拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸是且經(jīng)過A、C兩點，與x軸的另一交點為點B．

（1）（4分）①直接寫出點B的坐標；②求拋物線解析式．

（2）（4分）若點P為直線AC上方的拋物線上的一點，連接PA，PC．求△PAC的面積的最大值，并求出此時點P的坐標．

（3）（4分）拋物線上是否存在點M，過點M作MN垂直x軸于點N，使得以點A、M、N為頂點的三角形與△ABC相似？若存在，求出點M的坐標；若不存在，請說明理由．

第24題圖
 
­­­

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如圖，∠1  ∠2    40°，MN平分∠EMB，則∠3               °.

  

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先化簡，再求值：                         ，其中，3.

  

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如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=2，點D在BC上，∠ADC=2∠B,AD=,則BC的長為（      ）

（第8題）

A.-1   B.+1       C.-1      D.+1

  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


     有甲、乙兩個不透明的布袋，甲袋中有兩個完全相同的小球，分別標有數(shù)字和；乙袋中有三個完全相同的小球，分別標有數(shù)字、和.小麗先從甲袋中隨機取出一個小球，記下小球上的數(shù)字為；再從乙袋中隨機取出一個小球，記錄下小球上的數(shù)字為，設(shè)點P的坐標為（，）.

（1）請用表格或樹狀圖列出點P所有可能的坐標；

（2）求點P在一次函數(shù)圖像上的概率.

 

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