【題目】已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.請解答:

1)點(diǎn)AC的坐標(biāo)分別是          ;

2)畫出△ABC繞點(diǎn)A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的△AB'C';

3)在(2)的條件下,求點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)C'所經(jīng)過的路線長(結(jié)果保留π)

【答案】1(14);(5,2);(2)作圖見解析;(3

【解析】

(1)根據(jù)圖可得,點(diǎn)A坐標(biāo)為(1,4);點(diǎn)C坐標(biāo)為(5,2);

(2)畫出△ABC繞點(diǎn)A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的△ABC′;

(3)(2)的條件下,先求出AC的長,再求點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)C′所經(jīng)過的路線長即可;

解:

1)點(diǎn)A坐標(biāo)為(1,4);點(diǎn)C坐標(biāo)為(5,2)

故答案為:(14);(5,2)

2)如圖所示,△AB'C'即為所求;

3)∵點(diǎn)A坐標(biāo)為(1,4);點(diǎn)C坐標(biāo)為(5,2),

,

∴點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到C′所經(jīng)過的路線長

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以AD為直徑的⊙OABC點(diǎn),BD的延長線交⊙OE點(diǎn),連CEADF點(diǎn),若ACBC

1)求證:;

2)若,求tanCED的值.

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【題目】某商店將進(jìn)價為8元的商品按每件10元售出,每天可售出200件,現(xiàn)在采取提高商品售價減少銷售量的辦法增加利潤,如果這種商品每件的銷售價每提高0.5元其銷售量就減少10件,問:

(1)應(yīng)將每件售價定為多少元時,才能使每天利潤為640元?

(2)店主想要獲得每天800元的利潤,小紅同學(xué)認(rèn)為不可能,如果你同意小紅同學(xué)的說法,請進(jìn)行說明;如果你不同意,請簡要說明理由.

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【題目】已知ABCD是⊙O的兩條弦,ABCD,AB6,CD8,⊙O的半徑為5,則ABCD的距離是( 。

A.1B.7C.17D.無法確定

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【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)EAC上(且不與點(diǎn)AC重合),在△ABC的外部作△CED,使∠CED=90°,DE=CE,連接AD,分別以AB,AD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF

1)請直接寫出線段AFAE的數(shù)量關(guān)系 ;

2)將△CED繞點(diǎn)C逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E在線段BC上時,如圖,連接AE,請判斷線段AF,AE的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

3)在圖的基礎(chǔ)上,將△CED繞點(diǎn)C繼續(xù)逆時針旋轉(zhuǎn),請判斷(2)問中的結(jié)論是否發(fā)生變化?若不變,結(jié)合圖寫出證明過程;若變化,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象如圖,下列結(jié)論:① abc>0;② 2a+b=0;③ 當(dāng)m≠1時,a+b>am2+bm;④ a-b+c>0;⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,x1+x2=2,

其中正確的有(  )

A. ①②③ B. ②④ C. ②⑤ D. ②③⑤

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【題目】如圖,已知A(-4,2)、B(n,-4)是一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象的兩個交點(diǎn).

(1) 求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2) 根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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【題目】池州十中組織七、八、九年級學(xué)生參加中國夢作文比賽,該校將收到的參賽作文進(jìn)行分年級統(tǒng)計,繪制了以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中提供的信息完成以下問題:

1)全校參賽作文篇數(shù)為   篇,補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

2)扇形統(tǒng)計圖中九年級參賽作文篇數(shù)對應(yīng)的圓心角是   ;

3)經(jīng)過評審,全校共有4篇作文榮獲一等獎,其中一篇來自七年級,兩篇來自八年級,一篇來自九年級,學(xué)校準(zhǔn)備從一等獎作文中任選兩篇刊登在校刊上,請用樹狀圖方法求出九年級一等獎作文登上校刊的概率.

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【題目】截長補(bǔ)短法,是初中幾何題中一種添加輔助線的方法,也是把幾何題化難為易的一種策略.截長就是在長邊上截取一條線段與某一短邊相等,補(bǔ)短就是通過延長或旋轉(zhuǎn)等方式使兩條短邊拼合到一起,從而解決問題.

1)如圖1,ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是邊BC下方一點(diǎn),BDC=120°,探索線段DA、DB、DC之間的數(shù)量關(guān)系.

解題思路:將△ABD繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到△ACE,可得AE=AD, CE=BD,∠ABD=ACE,DAE=60°,根據(jù)∠BAC+BDC=180°,可知∠ABD+ACD=180°, ACE+ACD=180°,易知△ADE是等邊三角形,所以AD=DE,從而解決問題.

根據(jù)上述解題思路,三條線段DA、DB、DC之間的等量關(guān)系是___________;

2)如圖2,RtABC,BAC=90°,AB=AC.點(diǎn)D是邊BC下方一點(diǎn),BDC=90°,探索三條線段DA、DB、DC之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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