【題目】下列各組單項(xiàng)式中，是同類項(xiàng)的為（ ）
A.﹣x2y與x2y2
B.x2y2與2xy
C.﹣x2y與3x2y
D.xy2與x2y

【答案】C
【解析】解：A、所含相同字母的指數(shù)不同，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、相同字母的指數(shù)不同，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、符合同類項(xiàng)的定義，故本選項(xiàng)正確；
D、相同字母的指數(shù)不同，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C．
所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同，這樣的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)，由此進(jìn)行判斷即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】氣象臺(tái)預(yù)報(bào)“本市明天降水概率是80%”，對(duì)此信息，下面的幾種說法正確的是（ ）
A.本市明天將有80%的地區(qū)降水
B.本市明天將有80%的時(shí)間降水
C.明天肯定下雨
D.明天降水的可能性比較大

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，∠AOB=90°，OM平分∠AOB，將直角三角板的頂點(diǎn)P在射線OM上移動(dòng)，兩直角邊分別與OA、OB相交于點(diǎn)C、D，問PC與PD相等嗎？試說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面材料：點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b，A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為|AB|．當(dāng)A、B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí)，不妨設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn)，如圖1，|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|，當(dāng)A、B兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí)，

點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的右邊，如圖2，|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|；

點(diǎn)A、B在原點(diǎn)的左邊，如圖3，|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣（﹣a）=|a﹣b|；

點(diǎn)A、B在原點(diǎn)的兩邊，如圖4，|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+（﹣b）=|a﹣b|．

綜上，數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)的距離|AB|=|a﹣b|．

回答下列問題：

（1）數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是　 　，數(shù)軸上表示﹣2和﹣5的兩點(diǎn)之間的距離是　 　，數(shù)軸上表示1和﹣3的兩點(diǎn)之間的距離是　 　；

（2）數(shù)軸上表示x和﹣1的兩點(diǎn)A和B之間的距離是　 　，如果|AB|=2那么x為　 　．

（3）當(dāng)代數(shù)式|x+1|+|x﹣2|取最小值時(shí)，相應(yīng)x的取值范圍是　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，以AC為一邊在△ABC外側(cè)作等邊三角形ACD，過點(diǎn)D作DE⊥AC，垂足為F，DE與AB相交于點(diǎn)E，連接CE，AB=15cm，BC=9cm，P是射線DE上的一點(diǎn)．連接PC、PB，若△PBC的周長最小，則最小值為（ ）

A.22cm
B.21cm
C.24 cm
D.27cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果m是任意實(shí)數(shù)，則點(diǎn)P(m+2，m﹣4)一定不在( )

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)約用水，某市決定調(diào)整居民用水收費(fèi)方法，規(guī)定：

①如果每戶每月水不超過噸，每噸水收費(fèi)元．

②如果每戶每月用水超過噸，則超過部分每噸水收費(fèi)元．

小紅看到這種收費(fèi)方法后，想算算她家每月的水費(fèi)，但是她不清楚家里每月的用水是否超過噸．

（）如果小紅家每月用水噸，水費(fèi)是多少？如果每月用水噸，水費(fèi)是多少？

（）如果字母表示小紅家每月用水的噸數(shù)，那么小紅家每月的水費(fèi)該如何用的代數(shù)式表示呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn)再求值：
已知多項(xiàng)式A=3a2﹣6ab+b2 ， B=﹣2a2+3ab﹣5b2 ， 當(dāng)a=1，b=﹣1時(shí)，試求A+2B的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一副三角尺的直角頂點(diǎn)O重疊在一起．

（1）如圖1，若OC平分∠AOB，請(qǐng)猜想此時(shí)OB是不是平分∠COD？答：_________(只回答“是”或“不是”即可)

（2）如圖21－2，若∠COB=∠1，OB在∠COD的內(nèi)部，請(qǐng)你猜想∠AOC與∠DOB是否相等，并簡(jiǎn)述理由；

（3）在（2）的條件下，請(qǐng)問∠COB與∠AOD的和是多少？并簡(jiǎn)述理由.

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