【題目】如圖,點(diǎn)O是平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),點(diǎn)A(,3),AC⊥OA與x軸的交點(diǎn)為C.動(dòng)點(diǎn)M以每秒個(gè)單位長度由點(diǎn)A向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng).同時(shí),動(dòng)點(diǎn)N以每秒3個(gè)單位長度由點(diǎn)O向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)一動(dòng)點(diǎn)先到終點(diǎn)時(shí),另一動(dòng)點(diǎn)立即停止運(yùn)動(dòng).
(1)寫出∠AOC的值;
(2)用t表示出四邊形AMNC的面積;
(3)求點(diǎn)P的坐標(biāo),使得以O、N、M、P為頂點(diǎn)的四邊形是特殊的平行四邊形?
【答案】(1)30°;(2);(3).
【解析】
(1)如圖1中,作AH⊥OC于H.在Rt△AOH中,解直角三角形求出∠AOH即可解決問題.
(2)作MK⊥BC于K.根據(jù)S四邊形AMNC=S△OAC﹣S△OMN,計(jì)算即可.
(3)分別考慮以OM,ON,MN為平行四邊形的對角線,利用平行四邊形的性質(zhì)求解即可.
解:(1)如圖1中,作AH⊥OC于H.
∵A(,3),
∴OH=,AH=3,
∴tan∠AOH==,
∴∠AOH=60°,
∵OA⊥AC,
∴∠OAC=90°,
∴∠ACO=30°.
(2)作MK⊥BC于K.
在Rt△AOH中,∵OH=,∠OAH=30°,
∴OA=2OH=2,
在Rt△AOC中,∵∠AOC=30°,OA=2,
∴AC=OA=6,
∵OM=t,
∴MK=OMsin60°=t,
∴S四邊形AMNC=S△OAC﹣S△OMN
=OAAC﹣ONMKa
=×2×6﹣×3t×t
=6﹣t2(0<t<2).
(3)當(dāng)四邊形CNMP1是平行四邊形時(shí),P1(t﹣3t,t).
當(dāng)四邊形ONP2M是平行四邊形時(shí),P2(t+3t,t).
當(dāng)四邊形OMNP3是平行四邊形時(shí),P3(3t﹣t,﹣t).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,以為直徑的⊙分別交于點(diǎn),交的延長線于點(diǎn),過點(diǎn)作,垂足為點(diǎn),連接,交于點(diǎn).
(1)求證:是⊙的切線;
(2)若⊙的半徑為4,①當(dāng)時(shí),求的長(結(jié)果保留π);②當(dāng)時(shí),求線段的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從沈陽到大連的火車原來的平均速度是180千米/時(shí),經(jīng)過兩次提速后平均速度為217.8干米/時(shí),這兩次提速的百分率相同.
(1)求該火車每次提速的百分率;
(2)填空:若沈陽到大連的鐵路長396千米,則第一次提速后從甲地到乙地所用的時(shí)間比提速前少用了 小時(shí).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形硬紙片ABCD的頂點(diǎn)A在軸的正半軸及原點(diǎn)上滑動(dòng),頂點(diǎn)B在軸的正半軸及原點(diǎn)上滑動(dòng),點(diǎn)E為AB的中點(diǎn),AB=24,BC=5,給出下列結(jié)論:①點(diǎn)A從點(diǎn)O出發(fā),到點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)O為止,點(diǎn)E經(jīng)過的路徑長為12π;②△OAB的面積的最大值為144;③當(dāng)OD最大時(shí),點(diǎn)D的坐標(biāo)為,其中正確的結(jié)論是_________(填寫序號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖,在△ABC中,AB=AC.
(1)用尺規(guī)作圖法在AC邊上找一點(diǎn)D,使得BD=BC(保留作圖痕跡,不要求寫作法):
(2)若∠A=30°,求∠ABD的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)在一次活動(dòng)中,為了測量某建筑物AB的高,他們來到另一建筑物CD上的點(diǎn)C處進(jìn)行觀察,如圖所示,他們測得建筑物AB頂部A的仰角為30°,底部B的俯角為45°,已知建筑物AB、CD的距離DB為12m,求建筑物AB的高.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校每學(xué)期都要對優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),而每班采取民主投票的方式進(jìn)行選舉,然后把名單報(bào)到學(xué)校.若每個(gè)班級平均分到3位三好生、4位模范生、5位成績提高獎(jiǎng)的名額,且各項(xiàng)均不能兼得、現(xiàn)在學(xué)校有30個(gè)班級,平均每班50人.
(1)作為一名學(xué)生,你恰好能得到榮譽(yù)的機(jī)會(huì)有多大?
(2)作為一名學(xué)生,你恰好能當(dāng)選三好生、模范生的機(jī)會(huì)有多大?
(3)在全校學(xué)生數(shù)、班級人數(shù)、三好生數(shù)、模范生數(shù)、成績提高獎(jiǎng)人數(shù)中,哪些是解決上面兩個(gè)問題所需要的?
(4)你可以用哪些方法來模擬實(shí)驗(yàn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD是菱形,點(diǎn)A(0,4),B(﹣3,0)反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),k≠0,x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)D.
(1)填空:k=_____.
(2)已知在y=的圖象上有一點(diǎn)N,y軸上有一點(diǎn)M,且四邊形ABMN是平行四邊形,求點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面在角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2-2x-3與x軸交與點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè))交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn),對稱軸與x軸交于點(diǎn)E.
(1)連結(jié)BD,點(diǎn)M是線段BD上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)M不與端點(diǎn)B,D重合),過點(diǎn)M作MN⊥BD交拋物線于點(diǎn)N(點(diǎn)N在對稱軸的右側(cè)),過點(diǎn)N作NH⊥x軸,垂足為H,交BD于點(diǎn)F,點(diǎn)P是線段OC上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)MN取得最大值時(shí),求HF+FP+PC的最小值;
(2)在(1)中,當(dāng)MN取得最大值HF+FP+1/3PC取得小值時(shí),把點(diǎn)P向上平移個(gè)單位得到點(diǎn)Q,連結(jié)AQ,把△AOQ繞點(diǎn)O瓶時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度(0°<<360°),得到△AOQ,其中邊AQ交坐標(biāo)軸于點(diǎn)C在旋轉(zhuǎn)過程中,是否存在一點(diǎn)G使得?若存在,請直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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