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(2011•葫蘆島)如圖(1)至圖(2),在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,點B、C、E在同一條直線上.
(1)已知:如圖(1),AC=AB,AD=AE.求證:①CD=BE;②CD⊥BE.
(2)如圖(2),當AB=kAC,AE=kAD(k≠1)時,分別說出(1)中的兩個
結論是否成立,若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由.
分析:(1)根據題意可得出△CAD≌△BAE.則∠ACD=∠ABE.再由∠BAC=90°,即可得出CD⊥BE;
(2)①不成立,②成立.
可證明△ACD∽△ABE,則
CD
BE
=
AC
AB
,∠ACD=∠ABE,由k≠1,則BE≠CD.從而得出①不成立;可證明CD⊥BE,則②成立.
解答:解:(1)如圖(1),∵∠DAE=∠BAC=90°,
∴∠CAD=∠BAE.
在△ACD和△ABE中,AC=AB,AD=AE,
∴CD=BE.(3分)
∴∠ACD=∠ABE.
∵∠BAC=90°,
∴∠ABE+∠ACB=90°.
∴∠ACD+∠ACB=90°,即CD⊥BE.(5分)

(2)如圖(2),①不成立.(6分)
理由如下:
∵AB=kAC,AE=kAD,
AC
AB
=
AD
AE
=
1
k

又∠BAC=∠DAE,
∴∠DAC=∠EAB.
∴△ACD∽△ABE.
CD
BE
=
AC
AB
,∠ACD=∠ABE.
∵AB=kAC,
∴BE=kCD.
∵k≠1,
∴BE≠CD.
∴①不成立.(7分)
②成立.(8分)
由上可知,∠ACD=∠ABE.
又∵∠BAC=90°,
∴∠ABE+∠ACB=90°.
∴∠ACD+∠ACB=90°.
即 CD⊥BE,即②成立.(9分)
點評:本題考查了全等三角形的判定和性質以及相似三角形的判定和性質,是一道綜合題目,難度較大.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011•葫蘆島)如圖,有一直徑MN=4的半圓形紙片,其圓心為點P,從初始位置Ⅰ開始,在無滑動的情況下沿數軸向右翻滾至位置Ⅴ,其中,位置Ⅰ中的MN平行于數軸,且半⊙P與數軸相切于原點O;位置Ⅱ和位置Ⅳ中的MN垂直于數軸;位置Ⅲ中的MN在數軸上;位置Ⅴ中的點N到數軸的距離為3,且半⊙P與數軸相切于點A.
解答下列問題:
(1)位置Ⅰ中的MN與數軸之間的距離為
2
2
;位置Ⅱ中的半⊙P與數軸的位置關系是
相切
相切
;
(2)求位置Ⅲ中的圓心P在數軸上表示的數;
(3)紙片半⊙P從位置Ⅲ翻滾到位置Ⅳ時,求點N所經過路徑長及該紙片所掃過圖形的面積;
(4)求OA的長.
[(2),(3),(4)中的結果保留π].

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011•葫蘆島一模)(1)已知x=-2,求(1-
1
x
x2-2x+1
x
的值.
(2)解方程:
1-x
x-2
+2=
1
x-2

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011•葫蘆島一模)如圖,在矩形ABCD中,AD=8,AB=6,點M是BC的中點,點P從點M出發(fā)沿MB以每秒1個單位長的速度向點B勻速運動,到達點B后立刻以原速度沿BM返回;點Q從點M出發(fā)以每秒1個單位長的速度在射線MC上勻速運動,在點P,Q的運動過程中,以PQ為邊作正方形PQEF,使它與矩形ABCD在BC的同側,點P,Q同時出發(fā),當點P返回點M時停止運動,點Q也隨之停止,設點P,Q運動的時間是t秒(t>0)
(1)用含t的代數式表示線段BQ的長;
(2)設正方形PQEF與矩形ABCD重疊部分的面積為S,求S與t之間的函數關系式;
(3)連接AC,當正方形PQEF與△ADC重疊部分為三角形時,直接寫出t的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011•葫蘆島)根據圖所示的程序計算,若輸入x的值為64,則輸出結果為
-
5
2
-
5
2

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