某數(shù)學(xué)興趣小組研究二次函數(shù)y=mx2-2mx+3(m≠0)的圖象發(fā)現(xiàn),隨著m的變化,這個(gè)二次函數(shù)的圖象形狀與位置均發(fā)生變化,但這個(gè)二次函數(shù)的圖象總經(jīng)過兩個(gè)定點(diǎn),請(qǐng)你寫出這兩個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo):   
【答案】分析:先把原函數(shù)化為y=mx(x-2)+3的形式,再根據(jù)當(dāng)x=0或x-2=0時(shí)函數(shù)值與m值無關(guān),把x的值代入函數(shù)解析式即可得出y的值,進(jìn)而得出兩點(diǎn)坐標(biāo).
解答:解:∵原函數(shù)化為y=mx(x-2)+3的形式,
∴當(dāng)x=0或x-2=0時(shí)函數(shù)值與m值無關(guān),
∵當(dāng)x=0時(shí),y=3;當(dāng)x=2時(shí),y=3,
∴兩定點(diǎn)坐標(biāo)為:(0,3),(2,3).
故答案為:(0,3),(2,3).
點(diǎn)評(píng):本題考查的是二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),根據(jù)題意把函數(shù)化為y=mx(x-2)+3的形式是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•鼓樓區(qū)一模)某數(shù)學(xué)興趣小組研究二次函數(shù)y=mx2-2mx+3(m≠0)的圖象發(fā)現(xiàn),隨著m的變化,這個(gè)二次函數(shù)的圖象形狀與位置均發(fā)生變化,但這個(gè)二次函數(shù)的圖象總經(jīng)過兩個(gè)定點(diǎn),請(qǐng)你寫出這兩個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo):
(0,3),(2,3)
(0,3),(2,3)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年山西省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(六)(解析版) 題型:填空題

某數(shù)學(xué)興趣小組研究二次函數(shù)y=mx2-2mx+3(m≠0)的圖象發(fā)現(xiàn),隨著m的變化,這個(gè)二次函數(shù)的圖象形狀與位置均發(fā)生變化,但這個(gè)二次函數(shù)的圖象總經(jīng)過兩個(gè)定點(diǎn),請(qǐng)你寫出這兩個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo):   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:填空題

某數(shù)學(xué)興趣小組研究二次函數(shù)y=mx2-2mx+3(m≠0)的圖象發(fā)現(xiàn),隨著m的變化,這個(gè)二次函數(shù)的圖象形狀與位置均發(fā)生變化,但這個(gè)二次函數(shù)的圖象總經(jīng)過兩個(gè)定點(diǎn),請(qǐng)你寫出這兩個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo):   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:鼓樓區(qū)一模 題型:填空題

某數(shù)學(xué)興趣小組研究二次函數(shù)y=mx2-2mx+3(m≠0)的圖象發(fā)現(xiàn),隨著m的變化,這個(gè)二次函數(shù)的圖象形狀與位置均發(fā)生變化,但這個(gè)二次函數(shù)的圖象總經(jīng)過兩個(gè)定點(diǎn),請(qǐng)你寫出這兩個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo):______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案