如圖2，P在AB上，AE=AG，BE=BG，則圖中全等三角形的對(duì)數(shù)有（     ）

（A）1          （B）2         （C）3          （D）4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在鈍角△ABC中，分別以AB和AC為斜邊向△ABC的外側(cè)作等腰直角三角形ABE和等腰直角三角形ACF，EM平分∠AEB交AB于點(diǎn)M，取BC中點(diǎn)D，AC中點(diǎn)N，連接DN、DE、DF．下列結(jié)論：①EM=DN；②S△CDN=S四邊形ABDN；③DE=DF；④DE⊥DF．其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　�。�

　 A． 1個(gè) B． 2個(gè) C． 3個(gè) D． 4個(gè)

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲經(jīng)銷(xiāo)商庫(kù)存有1200套A品牌服裝，每套進(jìn)價(jià)400元，每套售價(jià)500元，一年內(nèi)可賣(mài)完．現(xiàn)市場(chǎng)上流行B品牌服裝，每套進(jìn)價(jià)300元，每套售價(jià)600元，但一年內(nèi)只允許經(jīng)銷(xiāo)商一次性訂購(gòu)B品牌服裝，一年內(nèi)B品牌服裝銷(xiāo)售無(wú)積壓.因甲經(jīng)銷(xiāo)商無(wú)流動(dòng)資金，只有低價(jià)轉(zhuǎn)讓A品牌服裝，用轉(zhuǎn)讓來(lái)的資金購(gòu)進(jìn)B品牌服裝，并銷(xiāo)售．經(jīng)與乙經(jīng)銷(xiāo)商協(xié)商，甲、乙雙方達(dá)成轉(zhuǎn)讓協(xié)議，轉(zhuǎn)讓價(jià)格y（元/套）與轉(zhuǎn)讓數(shù)量x（套）之間的函數(shù)關(guān)系式為.若甲經(jīng)銷(xiāo)商轉(zhuǎn)讓x套A品牌服裝，一年內(nèi)所獲總利潤(rùn)為w（元）.

（1）求轉(zhuǎn)讓后剩余的A品牌服裝的銷(xiāo)售款（元）與x（套）之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）求B品牌服裝的銷(xiāo)售款（元）與x（套）之間的函數(shù)關(guān)系式；

（3）求w（元）與x（套）之間的函數(shù)關(guān)系式，并求w的最大值.[來(lái)源:Z*xx*k.Com]

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O分別交BC，AC于點(diǎn)D，E，DG⊥AC于點(diǎn)G，交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F．

（1）求證：直線FG是⊙O的切線；

（2）若AC=10，cosA=，求CG的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)為4和5，要使三角形為直角三角形，則第三邊的長(zhǎng)為（     ）

（A）3     （B）     （C）3或   （D）3或

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖6, △ABC中, ∠C=90°,AB的垂直平分線DE交BC于D,若∠CAD=20°,則

∠B=        .

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖6, , 要使四邊形是平行四邊形,還需補(bǔ)充

  一個(gè)條件是                               ．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某時(shí)刻兩根木棒在同一平面內(nèi)的影子如圖2所示，此時(shí)，第三根木棒的影子表示正確的是（ ）


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同步練習(xí)冊(cè)答案