如圖,已知AF是∠DAE的角平分線,∠1=30°,∠B=25°,求∠2的度數(shù).

答案:
解析:

解:∵AF∠EAD的平分線,∠1=30°,∴∠EAD=2∠1=60°

∠EAD=∠B∠2,∠B=25°

∠2=∠EAD∠B=60°25°=35°


提示:

本題需分清∠1不是△ABD的外角,∠EAD△ABD的外角,由題意可求出∠EAD的度數(shù),再利用三角形內(nèi)外角關(guān)系定理求出∠2


練習冊系列答案
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21、如圖,已知△ABC是等邊三角形,D、E分別在邊BC、AC上,且CD=CE,連接DE并延長至點F,使EF=AE,連接AF、BE和CF.請在圖中找出所有全等的三角形,用符號“≌”表示,并選擇一對加以證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,點D是弧
ABC
的中點,弦DE⊥AB,垂足為點F,DE交AC于點G.
(1)圖中有哪些相等的線段;(要求:不再標注其他字母,找結(jié)論的過程中所作的輔助線不能出現(xiàn)在結(jié)論中,不寫推理過程)
(2)若過點E作⊙O的切線ME,交AC延長線于點M(請補完整圖形),試問.ME=MG是否成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由;
(3)在滿足第(2)問的條件下,已知AF=3,F(xiàn)B=
4
3
,求AG與GM的長.(第(1)問中的結(jié)論可精英家教網(wǎng)直接利用)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知AF=CD,∠B=∠E,那么要得到△ABC≌△DEF,可以添加一個條件是
∠D=∠A
∠D=∠A

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

如圖,已知AF是∠DAE的角平分線,∠1=30°,∠B=25°,求∠2的度數(shù).

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