【題目】計算:

1 27169

27(3)(5)|8|

3

4

5(8)÷(4)(3)3×(-1

6

7

8÷

【答案】1

2

3

4

5

6

7

8

【解析】

1)先將減法變成加法,然后相加即可得;
2)先計算絕對值、將減法轉化為加法,再計算加減即可得;
3)利用加法結合律即可得;
4)先將除法變乘法,然后根據(jù)乘法分配律即可得;
5)先計算乘方,再算乘除即可得;
6)先計算乘方,再算乘除即可得;
7)先計算乘方,再算括號里面的,最后算加減即可得;
8)先計算乘方,然后將除法轉化為乘法,再計算即可;

1

2

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練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】己知AB是⊙0的直徑,AP是⊙0的切線,A是切點,BP與⊙0交于點C

(1)如圖①,若AB=2,P=30,求AP的長.(結果保留根號)

(2)如圖②,若DAP的中點,∠P=30,求證:直線CD是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點EABCD內部,AFBE,DFCE,設ABCD的面積為S1,四邊形AEDF的面積為S2,則的值是_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明同學在學習了全等三角形的相關知識后發(fā)現(xiàn),只用兩把完全相同的長方形直尺就可以作出一個角的平分線.如圖:一把直尺壓住射線OB,另一把直尺壓住射線OA并且與第一把直尺交于點P,小明說:射線OP就是∠BOA的角平分線.他這樣做的依據(jù)是(  )

A. 角的內部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上

B. 角平分線上的點到這個角兩邊的距離相等

C. 三角形三條角平分線的交點到三條邊的距離相等

D. 以上均不正確

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】紅富士蘋果某箱上標明蘋果質量為,則這箱蘋果最重為__________kg,如果某箱蘋果重14.95kg,則這箱蘋果_________________標準.(填“符合”或“不符合”)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖(1),AB4,AC⊥AB,BD⊥AB,ACBD3.點 P 在線段 AB 上以 1的速度由點 A 向點 B 運動,同時,點 Q 在線段 BD 上由點 B 向點 D 運動.它們運動的時間為 s).

1)若點 Q 的運動速度與點 P 的運動速度相等,當1 時,△ACP △BPQ 是否全等,請說明理由, 并判斷此時線段 PC 和線段 PQ 的位置關系;

2)如圖(2),將圖(1)中的“AC⊥AB,BD⊥AB”為改“∠CAB∠DBA60°”,其他條件不變設點 Q 的運動速度為,是否存在實數(shù),使得△ACP △BPQ 全等?若存在,求出相應的、的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】探究:如圖1 ,直線l與坐標軸的正半軸分別交于A,B兩點,與反比例函數(shù)的圖象交于C,D兩點(點C在點D的左邊),過點C作CE⊥y軸于點E,過點D作DF⊥x軸于點F,CE與DF交于點G(a,b).

(1)若,請用含n的代數(shù)式表示;

(2)求證: ;

應用:如圖2,直線l與坐標軸的正半軸分別交于點A,B兩點,與反比例函數(shù)的圖象交于點C,D兩點(點C在點D的左邊),已知,△OBD的面積為1,試用含m的代數(shù)式表示k.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我市某蔬菜生產(chǎn)基地在氣溫較低時,用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種在自然光照且溫度為18 ℃的條件下生長最快的新品種.如圖是某天恒溫系統(tǒng)從開啟到關閉及關閉后,大棚內溫度y(℃)隨時間x(小時)變化的函數(shù)圖象,其中BC段是雙曲線y=的一部分.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:

(1)恒溫系統(tǒng)在這天保持大棚內溫度18 ℃的時間有多少小時?

(2)求k的值;

(3)當x=16時,大棚內的溫度約為多少度?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下面是“用三角板畫圓的切線”的畫圖過程

如圖1,已知圓上一點A,畫過A點的圓的切線.

畫法:(1)如圖2,將三角板的直角頂點放在圓上任一點C(與點A不重合)處,使其一直角邊經(jīng)過點A,另一條直角邊與圓交于B點,連接AB;

(2)如圖3,將三角板的直角頂點與點A重合,使一條直角邊經(jīng)過點B,畫出另一條直角邊所在的直線AD.

所以直線AD就是過點A的圓的切線.

請回答:該畫圖的依據(jù)是_______________________________________________

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