【題目】某化妝品店老板到廠家購(gòu)A、B兩種品牌店化妝品,若購(gòu)進(jìn)品牌的化妝品5套,品牌的化妝品6套,需要950元;若購(gòu)進(jìn)品牌的化妝品3套,品牌的化妝品2套,需要450元.
(1)求、兩種品牌的化妝品每套進(jìn)價(jià)分別為多少元?
(2)若銷售1套品牌的化妝品可獲利30元,銷售1套B品牌的化妝品可獲利20元,根據(jù)市場(chǎng)需求,化妝品店老板決定,購(gòu)進(jìn)品牌化妝品的數(shù)量比購(gòu)進(jìn)品牌的化妝品數(shù)量的2倍還多4套,且品牌化妝品最多可購(gòu)進(jìn)40套,這樣化妝品全部售出后,可使總的獲利不少于1200元,問(wèn)有幾種進(jìn)貨方案?如何進(jìn)貨?
【答案】(1)A品牌的化妝品每套進(jìn)價(jià)為100元,B品牌的化妝品每套進(jìn)價(jià)為75元;(2)共有3種進(jìn)貨方案:①購(gòu)進(jìn)A品牌的化妝品16套,B品牌的化妝品36套;②購(gòu)進(jìn)A品牌的化妝品17套,B品牌的化妝品38套;③購(gòu)進(jìn)A品牌的化妝品18套,B品牌的化妝品40套.
【解析】
(1)設(shè)A品牌的化妝品每套進(jìn)價(jià)為x元,B品牌的化妝品每套進(jìn)價(jià)為y元,根據(jù)“購(gòu)進(jìn)A品牌的化妝品5套,B品牌的化妝品6套,需要950元;購(gòu)進(jìn)A品牌的化妝品3套,B品牌的化妝品2套,需要450元”,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
(2)設(shè)購(gòu)進(jìn)A品牌化妝品m套,則購(gòu)進(jìn)B品牌化妝品(2m+4)套,根據(jù)B品牌化妝品最多可購(gòu)進(jìn)40套及總的獲利不少于1200元,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式組,解之取其中的整數(shù)即可得出各進(jìn)貨方案.
解:(1)設(shè)A品牌的化妝品每套進(jìn)價(jià)為x元,B品牌的化妝品每套進(jìn)價(jià)為y元.
根據(jù)題意得,
解得:.
答:品牌的化妝品每套進(jìn)價(jià)為100元,品牌的化妝品每套進(jìn)價(jià)為75元.
(2)設(shè)購(gòu)進(jìn)品牌的化妝品套,品牌的化妝品套.
根據(jù)題意得,
解得16≤m≤18
∵m為整數(shù),
∴共有3種進(jìn)貨方案:①購(gòu)進(jìn)A品牌的化妝品16套,B品牌的化妝品36套;②購(gòu)進(jìn)A品牌的化妝品17套,B品牌的化妝品38套;③購(gòu)進(jìn)A品牌的化妝品18套,B品牌的化妝品40套.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,D為BC邊上一點(diǎn),E為AC邊上一點(diǎn),且∠ADE=60°.
(1)求證:△ABD∽△DCE;
(2)若BD=3,CE=2,求△ABC的邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知直線l:y=﹣x+2與y軸交于點(diǎn)A,拋物線y=(x﹣1)2+m也經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,其頂點(diǎn)為B,將該拋物線沿直線l平移使頂點(diǎn)B落在直線l的點(diǎn)D處,點(diǎn)D的橫坐標(biāo)n(n>1).
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)平移后的拋物線可以表示為 (用含n的式子表示);
(3)若平移后的拋物線與原拋物線相交于點(diǎn)C,且點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為a.
①請(qǐng)寫出a與n的函數(shù)關(guān)系式.
②如圖2,連接AC,CD,若∠ACD=90°,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,.
(1)如圖①,點(diǎn)在斜邊上,以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑的圓交于點(diǎn),交于點(diǎn),與邊相切于點(diǎn).求證:;
(2)在圖②中作,使它滿足以下條件:
①圓心在邊上;②經(jīng)過(guò)點(diǎn);③與邊相切.
(尺規(guī)作圖,只保留作圖痕跡,不要求寫出作法)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在尋找下面圖中小圓圈個(gè)數(shù)的規(guī)律時(shí),利用了下面圖中“分塊計(jì)數(shù)法”,根據(jù)小明的方法,猜想并判斷下列說(shuō)法不正確的是( )
A.第5個(gè)圖形有61個(gè)小圓圈B.第6個(gè)圖形有91個(gè)小圓圈
C.某個(gè)圖小圓圈的個(gè)數(shù)可以為271D.某個(gè)圖小圓圈的個(gè)數(shù)可以為621
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小宋作出了邊長(zhǎng)為2的第一個(gè)正方形A1B1C1D1,算出了它的面積.然后分別取正方形A1B1C1D1四邊的中點(diǎn)A2、B2、C2、D2作出了第二個(gè)正方形A2B2C2D2,算出了它的面積.用同樣的方法,作出了第三個(gè)正方形A3B3C3D3,算出了它的面積…,由此可得,第六個(gè)正方形A6B6C6D6的面積是( 。
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=14cm,AD=15cm,BC=21cm,點(diǎn)M從A點(diǎn)開(kāi)始,沿AD邊向D運(yùn)動(dòng),速度為1厘米/秒,點(diǎn)N從點(diǎn)C開(kāi)始沿CB邊向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),速度為2厘米/秒,設(shè)四邊形MNCD的面積為S.
(1)寫出面積S與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形MNCD是平行四邊形?
(3)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形MNCD是等腰梯形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了解本校九年級(jí)男生“引體向上”項(xiàng)目的訓(xùn)練情況,隨機(jī)抽取該年級(jí)部分男生進(jìn)行了一次測(cè)試(滿分15分,成績(jī)均記為整數(shù)分),按測(cè)試成績(jī)m(單位:分)分為A、B、C、D四個(gè)組別并繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)在被調(diào)查的男生中,成績(jī)等級(jí)為D的男生有 人,成績(jī)等級(jí)為A的男生人數(shù)占被調(diào)查男生人數(shù)的百分比為 %;
(2)本次抽取樣本容量為 ,成績(jī)等級(jí)為C的男生有 人;
(3)若該校九年級(jí)男生有300名,估計(jì)成績(jī)少于9分的男生人數(shù).
分組 | 成績(jī) | 人數(shù) |
A | 12≤m≤15 | 10 |
B | 9≤m≤11 | 22 |
C | 6≤m≤8 | |
D | m≤5 | 3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某網(wǎng)點(diǎn)嘗試用單價(jià)隨天數(shù)而變化的銷售模式銷售一種商品,利用30天的時(shí)間銷售一種成本為10元/件的商品,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)得到此商品單價(jià)在第x天(x為正整數(shù))銷售的相關(guān)信息,如表所示:
銷售量n(件) | |
銷售單價(jià)m(元/件) |
(1)請(qǐng)計(jì)算第幾天該商品單價(jià)為25元/件?
(2)求網(wǎng)店第幾天銷售額為792元?
(3)求網(wǎng)店銷售該商品30天里所獲利潤(rùn)y(元)關(guān)于x(天)的函數(shù)關(guān)系式;這30天中第幾天獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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