(6分)解方程時,有一位同學解答如下:
,   


請你分析以上解答有無錯誤,如有錯誤,請指出錯誤的地方,并寫出正確的解題過程.

沒有整理方程,求錯了b、c的值;
正確的過程是:

解析試題分析:先求出b和c再由b和c求出一元二次方程的△,利用求根公式求出一元二次方程的兩個根。
考點:一元二次方程的求根公式
點評:做這種類型的題目時,先把一元二次方程方程化為一般式,即,這樣就不容易出錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程時,有一位同學解答如下:

   ∵,   

    ∴,

   請你分析以上解答有無錯誤,如有錯誤,請指出錯誤的地方,并寫出正確的解題過程.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程時,有一位同學解答如下:
   ∵,   

    ∴,
   請你分析以上解答有無錯誤,如有錯誤,請指出錯誤的地方,并寫出正確的解題過程.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年四川省九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(6分)解方程時,有一位同學解答如下:

,   

,

請你分析以上解答有無錯誤,如有錯誤,請指出錯誤的地方,并寫出正確的解題過程.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年安徽省泗縣初二上學期期末數(shù)學卷 題型:解答題

解方程時,有一位同學解答如下:

   ∵,   

    ∴,

   請你分析以上解答有無錯誤,如有錯誤,請指出錯誤的地方,并寫出正確的解題過程.

 

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