【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 一個(gè)正數(shù)的前面加上負(fù)號(hào)就是負(fù)數(shù) B. 不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù)
C. 0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù) D. 正負(fù)數(shù)可以用來表示具有相反意義的量
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】商場(chǎng)某種商品平均每天可銷售30件,每件盈利50元. 為了盡快減少庫存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施. 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每件商品每降價(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可多售出 2件.據(jù)此規(guī)律計(jì)算:每件商品降價(jià) 元時(shí),商場(chǎng)日盈利可達(dá)到2100元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x﹣2圖象與x軸相交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)).若C(m,1﹣m)是拋物線上位于第四象限內(nèi)的點(diǎn),D是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合),過點(diǎn)D分別作DE∥BC交AC于E,DF∥AC交BC于F.
(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求證:四邊形DECF是矩形;
(3)連接EF,線段EF的長(zhǎng)是否存在最小值?若存在,求出EF的最小值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用語言敘述代數(shù)式a2-b2,正確的是( )
A. a,b兩數(shù)的平方差 B. a與b差的平方 C. a與b的平方的差 D. b,a兩數(shù)的平方差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,□ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,EF過點(diǎn)O且與AB、CD分別相交于點(diǎn)E、F,連接EC.
(1)求證:OE=OF;
(2)若EF⊥AC,△BEC的周長(zhǎng)是10,求□ABCD的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某縣地震牽動(dòng)著全國人民的心,某單位開展了“一方有難,八主支援”賑災(zāi)捐款活動(dòng).第一天收到捐款10000元,第三天收到捐款12100元,如果第二天、第三天、第四天的平均增長(zhǎng)率相同,則第四天收到的捐款為( )
A. 13150元 B. 13310元 C. 13400元 D. 14200元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了改善居民住房條件,某市計(jì)劃用未來兩年的時(shí)間,將城鎮(zhèn)居民的住房面積由現(xiàn)在的人均約為20平方米提高到28.8平方米,若每年的年增長(zhǎng)率相同,則年增長(zhǎng)率為
A.20% B.10% C.2% D.0.2%
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