【題目】平面直角坐標(biāo)系中，已知ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A（m，n），B（2，﹣1），C（﹣m，﹣n），則點(diǎn)D的坐標(biāo)是（ ）
A.（﹣2，1）
B.（﹣2，﹣1）
C.（﹣1，﹣2）
D.（﹣1，2）

【答案】A
【解析】解：∵A（m，n），C（﹣m，﹣n）， ∴點(diǎn)A和點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)對稱，
∵四邊形ABCD是平行四邊形，
∴D和B關(guān)于原點(diǎn)對稱，
∵B（2，﹣1），
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)是（﹣2，1）．
故選：A．
由點(diǎn)的坐標(biāo)特征得出點(diǎn)A和點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)對稱，由平行四邊形的性質(zhì)得出D和B關(guān)于原點(diǎn)對稱，即可得出點(diǎn)D的坐標(biāo)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】因式分解：

（1）x2y﹣y； （2）a3b﹣2a2b2+ab3．

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【題目】若|x|=﹣x，則x的值是（　�。�

A. 正數(shù) B. 負(fù)數(shù) C. 非負(fù)數(shù) D. 非正數(shù)

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【題目】如圖，將線段AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得AC，連接BC，作△ABC的外接圓⊙O，點(diǎn)P為劣弧上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，弦AB、CP相交于點(diǎn)D．

（1）求∠APB的大��；

（2）當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到何處時(shí)，PD⊥AB？并求此時(shí)CD：CP的值；

（3）在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過程中，比較PC與AP+PB的大小關(guān)系，并對結(jié)論給予證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】化簡：2（a+1）﹣a= ．

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【題目】今年某市扶貧辦對貧困戶進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧，效果顯著.為了解他們后續(xù)的收入是否穩(wěn)定，則工作人員需了解貧困戶收入的（ ）

A.方差B.眾數(shù)C.平均數(shù)D.頻數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察下列等式：
第1個(gè)等式：a1= = ×（1﹣ ）；
第2個(gè)等式：a2= = ×（ ﹣ ）；
第3個(gè)等式：a3= = ×（ ﹣ ）；
第4個(gè)等式：a4= = ×（ ﹣ ）；
…
請解答下列問題：
（1）按以上規(guī)律列出第5個(gè)等式：a5=；
（2）用含有n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式：an==（n為正整數(shù)）；
（3）求a1+a2+a3+a4+…+a100的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)的解析式是y=x2﹣2x﹣3

（1）用配方法將y=x2﹣2x﹣3化成y=a（x﹣h）2+k的形式；

（2）在直角坐標(biāo)系中，用五點(diǎn)法畫出它的圖象；

（3）利用圖象求當(dāng)x為何值時(shí)，函數(shù)值y＜0

（4）當(dāng)x為何值時(shí)，y隨x的增大而減��？

（5）當(dāng)﹣3＜x＜3時(shí)，觀察圖象直接寫出函數(shù)值y的取值的范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABDC中，∠D=∠ABD=90°，點(diǎn)O為BD的中點(diǎn)，且OA⊥OC．

（1）求證：CO平分∠ACD；

（2）求證：AB+CD=AC．

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