【題目】如圖,CD為一幢高3米的溫室,其南面窗戶(hù)的底框G距地面1米,CD在地面上留下的最大影長(zhǎng)CF為2米,現(xiàn)欲在距C點(diǎn)7米的正南方的點(diǎn)A處建一幢高12米的樓房AB.(設(shè)A,C,F在同一水平線(xiàn)上)
(1)作出樓房AB及它的最大影長(zhǎng)AE;
(2)樓房AB建成后,其是否影響溫室CD的采光?試說(shuō)明理由.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)樓房AB影響溫室CD的采光,見(jiàn)解析.
【解析】
對(duì)于(1),根據(jù)題意畫(huà)出圖形,并根據(jù)在同一時(shí)刻同一地點(diǎn)任何物體的高與其影子長(zhǎng)的比值是相同的,利用物高與影長(zhǎng)成比例可以求出大樓的影子長(zhǎng)AE;
對(duì)于(2),結(jié)合線(xiàn)段的和、差關(guān)系得到CE的長(zhǎng),接下來(lái)證明,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例計(jì)算CH,比較CH與CG的大小就可以判斷是否影響采光.
(1)樓房AB及它的最大影長(zhǎng)AE如圖所示.
(2)樓房AB建成后會(huì)影響溫室CD的采光.理由如下:
因?yàn)?/span>米,由題意易得,AB的最大影長(zhǎng)AE為8米,
又因?yàn)?/span>米,所以米.
由,可知,所以
所以米.
因?yàn)?/span>,
所以樓房AB影響溫室CD的采光.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知中,,,點(diǎn)在邊的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且.
(1)求的度數(shù);
(2)如圖2,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)()得到.
①若,與相交于點(diǎn),求的長(zhǎng)度;
②連接,,若旋轉(zhuǎn)過(guò)程中時(shí),求滿(mǎn)足條件的的度數(shù).
(3)如圖3,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)()得到,若點(diǎn)為的中點(diǎn),點(diǎn)為線(xiàn)段上任意一點(diǎn),直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,線(xiàn)段長(zhǎng)度的取值范圍為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)BD的垂直平分線(xiàn)MN與AD相交于點(diǎn)M,與BC相交于點(diǎn)N.連接BM,DN.
(1)求證:四邊形BMDN是菱形;
(2)若AB=4,AD=8,求MD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】受新型冠狀病毒肺炎影響,學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲,為了保證學(xué)生停課不停學(xué),某校開(kāi)始實(shí)施網(wǎng)上教學(xué),張老師統(tǒng)計(jì)了本班學(xué)生一周網(wǎng)上上課的時(shí)間(單位:分鐘)如下:200,180,150,200,250.關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是( )
A.中位數(shù)是200B.眾數(shù)是150C.平均數(shù)是190D.方差為0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)在軸正半軸上,且,以為邊在第一象限內(nèi)作正方形,且雙曲線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn).
(1)求的值;
(2)將正方形沿軸負(fù)方向平移得到正方形,當(dāng)點(diǎn)恰好落在雙曲線(xiàn)上時(shí),求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】春節(jié)前,安徽黃山腳下的小村莊的集市上,人山人海,還有人在擺“摸彩”游戲,只見(jiàn)他手拿一個(gè)黑色的袋子,內(nèi)裝大小、形狀、質(zhì)量完全相同的白球20只,且每一個(gè)球上都寫(xiě)有號(hào)碼(1~20號(hào))和1只紅球,規(guī)定:每次只摸一只球.摸前交1元錢(qián)且在1~20內(nèi)寫(xiě)一個(gè)號(hào)碼,摸到紅球獎(jiǎng)5元,摸到號(hào)碼數(shù)與你寫(xiě)的號(hào)碼相同獎(jiǎng)10元.
(1)你認(rèn)為該游戲?qū)?/span>“摸彩”者有利嗎?說(shuō)明你的理由.
(2)若一個(gè)“摸彩”者多次摸獎(jiǎng)后,他平均每次將獲利或損失多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在拋物線(xiàn)上,將拋物線(xiàn)在點(diǎn)右側(cè)的部分沿著直線(xiàn)翻折,翻折后的圖象與原拋物線(xiàn)剩余部分合稱(chēng)為圖象.
(1)當(dāng)時(shí),
①在如圖的平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出圖象;
②直接寫(xiě)出圖象對(duì)應(yīng)函數(shù)的表達(dá)式;
③當(dāng)時(shí),圖象對(duì)應(yīng)函數(shù)的最小值為求的取值范圍.
(2)當(dāng)時(shí),直接寫(xiě)出圖象對(duì)應(yīng)函數(shù)隨增大而減小時(shí)的取值范圍.
(3)若圖象上有且只有三個(gè)點(diǎn)到直線(xiàn)的距離為,直接寫(xiě)出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在近期“抗疫”期間,某藥店銷(xiāo)售兩種型號(hào)的口罩,已知銷(xiāo)售只型和只型的利潤(rùn)為元,銷(xiāo)售只型和只型的利潤(rùn)為元.
(1)求每只型口罩和型口罩的銷(xiāo)售利潤(rùn);
(2)該藥店計(jì)劃一次購(gòu)進(jìn)兩種型號(hào)的口罩共只,其中型口罩的進(jìn)貨量不超過(guò)型口罩的倍,設(shè)購(gòu)進(jìn)型口罩只,這只口罩的銷(xiāo)售總利潤(rùn)為元.
①求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
②該藥店購(gòu)進(jìn)型、型口罩各多少只,才能使銷(xiāo)售總利潤(rùn)最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,E是BC上的一點(diǎn),連接AE,過(guò)B點(diǎn)作BH⊥AE,垂足為點(diǎn)H,延長(zhǎng)BH交CD于點(diǎn)F,連接AF.
(1)求證AE=BF;
(2)若正方形的邊長(zhǎng)是5,BE=2,求AF的長(zhǎng).
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