【題目】如圖,在一次空中搜尋中,水平飛行的飛機(jī)觀測到在點(diǎn)A俯角為30°方向的F點(diǎn)處有疑似飛機(jī)殘骸的物體(該物體視為靜止)為了便于觀察,飛機(jī)繼續(xù)向前飛行了800米到達(dá)B點(diǎn),此時(shí)測得點(diǎn)F在點(diǎn)B俯角為60°的方向上,請你計(jì)算當(dāng)飛機(jī)飛臨F的正上方點(diǎn)C時(shí)(點(diǎn)A、BC在同一直線上),豎直高度CF約為多少米?(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)值:1.7)

【答案】豎直高度CF約為680米.

【解析】試題分析:根據(jù)題意和已知條件易證ABBF800,Rt△BCF中,根據(jù)銳角三角函數(shù)求得CF的長即可.

試題解析:

如圖所示:

∵∠CBF=60°, ∠CAF=30°,∠CBF=∠CAF+∠BFA

∴∠BFA=30°,

ABBF,

AB=800,

ABBF=800

∵∠BCF=90°,∠CBF=60°,

∴CF=BF·sin60°=800×=400≈680(m).

答:豎直高度CF約為680米.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形的邊長為,點(diǎn)邊上一點(diǎn),,點(diǎn)的中點(diǎn),過點(diǎn)作直線分別與,相交于點(diǎn),.,則長為______.

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【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,E為BC邊中點(diǎn),以AD為直徑的O與AE交于點(diǎn)F.

(1)求證:四邊形AOCE為平行四邊形;

(2)求證:CF與O相切;

(3)若F為AE的中點(diǎn),求ADF的大。

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【題目】如圖,在平行四邊形中,過點(diǎn)于點(diǎn),點(diǎn)在邊上,,連接,

(1)求證:四邊形BFDE是矩形;

(2)CF=3BE=5,AF平分∠DAB,求平行四邊形的面積.

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【題目】已知:在四邊形ABCD中,根據(jù)下列不同條件求BD長.

1)如圖1,當(dāng)∠ABCADC30°,ADDC,AB9,BC12時(shí),求BD的長.

2)如圖2,當(dāng)∠ABC=∠ADC45°,ADACAB6,BC5時(shí),求BD的長.

3)如圖3,當(dāng)∠ABC2ADC120°ADDC,四邊形ABCD的面積為4時(shí),請直接寫出BD的長是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,直線AB交兩坐標(biāo)軸于Aa,0)、B0,b)兩點(diǎn),且a,b滿足等式:+b420,點(diǎn)P為直線AB上第一象限內(nèi)的一動點(diǎn),過POP的垂線且與過B點(diǎn)且平行于x軸的直線相交于點(diǎn)Q

1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

2)當(dāng)P點(diǎn)在直線AB上的第一象限內(nèi)運(yùn)動時(shí),APBQ的值變不變?如果不變,請求出這個(gè)定值;若變化請說明理由.

3)延長QO與直線AB交于點(diǎn)M.請判斷出線段AP,BM,PM三條線段構(gòu)成三角形的形狀,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)C(0,4),點(diǎn)A、Bx軸上,并且OAOC4OB,動點(diǎn)P在過AB、C三點(diǎn)的拋物線上.

(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

(2)在直線AC上方的拋物線上,是否存在點(diǎn)P,使得△PAC的面積最大?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo)及ΔPAC面積的最大值;若不存在,請說明理由

(3)x軸上是否存在點(diǎn)Q,使得△ACQ是等腰三角形?若存在,請直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,D、E、F分別是邊AB、BC、CA上的點(diǎn),且EFAB, =2.

(1)設(shè),.試用、表示;

(2)如果△ABC的面積是9,求四邊形ADEF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線的解析表達(dá)式為,且軸交于點(diǎn)D,直線經(jīng)過點(diǎn)A,B,直線,交于點(diǎn)C

1)求直線的解析式;

2)求ADC的面積;

3)在直線上存在異于點(diǎn)C的另一點(diǎn)P,使得ADPADC的面積相等,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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