【題目】為創(chuàng)建“綠色學(xué)校”,綠化校園環(huán)境,我校計(jì)劃分兩次購(gòu)進(jìn)A、B兩種花草,第一次分別購(gòu)進(jìn)A、B兩種花草30棵和15棵,共花費(fèi)675元;第二次分別購(gòu)進(jìn)A、B兩種花草12棵和5棵,共花費(fèi)265元(兩次購(gòu)進(jìn)同種花草價(jià)格相同).
(1)A、B兩種花草每棵的價(jià)格分別是多少元?
(2)若購(gòu)買(mǎi)A、B兩種花草共30棵,且B種花草的數(shù)量不高于A種花草的數(shù)量的2倍,請(qǐng)你給出一種費(fèi)用最省的方案,并求出該方案所需費(fèi)用.
【答案】(1)A種花草每棵的價(jià)格是20元,B種花草每棵的價(jià)格是5元.(2)購(gòu)進(jìn)A種花草的數(shù)量為10棵、B種20棵,費(fèi)用最。蛔钍≠M(fèi)用是300元.
【解析】
(1)設(shè)A種花草每棵的價(jià)格x元,B種花草每棵的價(jià)格y元,根據(jù)第一次分別購(gòu)進(jìn)A、B兩種花草30棵和15棵,共花費(fèi)940元;第二次分別購(gòu)進(jìn)A、B兩種花草12棵和5棵,兩次共花費(fèi)675元;列出方程組,即可解答.
(2)設(shè)A種花草的數(shù)量為m株,則B種花草的數(shù)量為(31-m)株,根據(jù)B種花草的數(shù)量不少于A種花草的數(shù)量的2倍,得出m的范圍,設(shè)總費(fèi)用為W元,根據(jù)總費(fèi)用=兩種花草的費(fèi)用之和建立函數(shù)關(guān)系式,由一次函數(shù)的性質(zhì)就可以求出結(jié)論.
解:(1)設(shè)A種花草每棵的價(jià)格x元,B種花草每棵的價(jià)格y元,根據(jù)題意得:
,
解得:,
答:A種花草每棵的價(jià)格是20元,B種花草每棵的價(jià)格是5元.
(2)設(shè)A種花草的數(shù)量為m株,則B種花草的數(shù)量為(30-m)株,
∵B種花草的數(shù)量不少于A種花草的數(shù)量的2倍,
∴30-m≤2m,
解得:m ≥10,
設(shè)購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗總費(fèi)用為W,則
W=20m+5(30-m)
=15m+150
∵k=15>0,W隨x的減小而減。
m是正整數(shù),當(dāng)m=10時(shí),W最小值=15×10+150=300(元).
答:購(gòu)進(jìn)A種花草的數(shù)量為10棵、B種20棵,費(fèi)用最省;最省費(fèi)用是300元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題6分)如圖,△ABC的頂點(diǎn)都在每個(gè)邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的方格紙的格點(diǎn)上,將△ABC向右平移3格,再向上平移2格.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平移后的;
(2)△ABC的面積為 _;
(3)若AB的長(zhǎng)約為5.4,求出AB邊上的高(結(jié)果保留整數(shù)).
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【題目】在等腰△ABC中,AB=AC,AC腰上的中線(xiàn)BD將三角形周長(zhǎng)分為15和21兩部分,則這個(gè)三角形的底邊長(zhǎng)為______.
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【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣5x+3a+3=0
(1)若a=1,請(qǐng)你解這個(gè)方程;
(2)若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求a的取值范圍.
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,AD=6,將矩形ABCD繞點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后得到矩形A′BC′D′.若邊A′B交線(xiàn)段CD于H,且BH=DH,則DH的值是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】在等腰三角形中,過(guò)其中的一個(gè)頂點(diǎn)的直線(xiàn)如果能把這個(gè)等腰三角形分成兩個(gè)小的等腰三角形,我們稱(chēng)這種等腰三角形為“少見(jiàn)的三角形”,這條直線(xiàn)稱(chēng)為分割線(xiàn),下面我們來(lái)研究這類(lèi)三角形.
(1)等腰直角三角形是不是“少見(jiàn)的三角形”?
(2)已知如圖所示的鈍角三角形是一個(gè)“少見(jiàn)的三角形”,請(qǐng)你畫(huà)出分割線(xiàn)的大致位置,并求出頂角的度數(shù);
(3)銳角三角形中有沒(méi)有“少見(jiàn)的三角形”?如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果有,請(qǐng)畫(huà)出圖形并求出頂角的度數(shù).
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【題目】已知,如圖,在△ ABC中,AD,AE分別是 △ ABC的高和角平分線(xiàn),若∠B=30°,∠C=50°.
(1)求∠DAE的度數(shù).
(2)試寫(xiě)出 ∠DAE與∠C-∠B有何關(guān)系?(不必證明)
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【題目】如圖1是一張等腰直角三角形彩色紙,將斜邊上的高線(xiàn)四等分,然后裁出三張寬度相等的長(zhǎng)方形紙條,若恰好可以用這些紙條為一幅正方形美術(shù)作品鑲邊(紙條不重疊),則這張彩色紙的面積與鑲嵌所得的作品(如圖2)面積之比為( )
A.2:3
B.3:4
C.1:1
D.4:3
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【題目】垃圾的分類(lèi)處理與回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源.某城市環(huán)保部門(mén)為了提高宣傳實(shí)效,抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時(shí)間內(nèi)生活垃圾的分類(lèi)情況,其相關(guān)信息如圖:
(注:A為可回收物,B為廚余垃圾,C為有害垃圾,D為其他垃圾)
根據(jù)圖表解答下列問(wèn)題:
(1)在抽樣數(shù)據(jù)中,產(chǎn)生的有害垃圾共多少?lài)崳?/span>
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在可回收物中塑料類(lèi)垃圾占 ,每回收1噸塑料類(lèi)垃圾可獲得0.7噸二級(jí)原料.假設(shè)該城市每月產(chǎn)生的生活垃圾為5000噸,且全部分類(lèi)處理,那么每月回收的塑料類(lèi)垃圾可以獲得多少?lài)嵍?jí)原料?
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