【題目】如圖,四邊形ABCD中,ADBC,ABBC,點P是邊AD上一動點,將ABP沿BP折疊得到BEP,連接DE,CE,已知AB4,AD3BC6,則CDE面積的最小值為_____

【答案】2

【解析】

如圖,過點DDHBC,過點BBFCD,可證四邊形ABHD是矩形,可得AB=DH=4,AD=BH=3,由勾股定理可求CD的長,由銳角三角函數(shù)可求BF的長,由點E在以B點為圓心,AB長為半徑的圓上,可得當(dāng)點EBF上時,點ECD的距離最小,即可求解.

解:如圖,過點DDHBC,過點BBFCD,

ADBC,ABBC

ADAB,且DHBC,ABBC

四邊形ABHD是矩形,

ABDH4ADBH3,

CHBCBH3,

CD

∵sin∠DCH,

,

BF

ABP沿BP折疊得到BEP,

ABBE4

E在以B點為圓心,AB長為半徑的圓上,

當(dāng)點EBF上時,點ECD的距離最小,最小值=4,

∴△CDE面積的最小值=

故答案為:2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下各圖均是由邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格,圖中的點AB、C、D均在格點上.

1)在圖①中,PCPB 

2)利用網(wǎng)格和無刻度的直尺作圖,保留痕跡,不寫作法.

①如圖②,在AB上找一點P,使AP3

②如圖③,在BD上找一點P,使APB∽△CPD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,∠C=90°AC=BC= ,將ABC繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn)60°AB′C′的位置,連接C′B

1)請你在圖中把圖補畫完整;

2)求C′B的長.

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【題目】如圖,正方形ABCD和等邊△AEF都內(nèi)接于圓OEFBC、CD別相交于點G、H.若AE6,則EG的長為( 。

A.B.3C.D.23

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【題目】在△ACB和△DCE中,ABAC,DEDC,點EAB

1)如圖1,若∠ACB=∠DCE60°,求證:∠DAC=∠EBC;

2)如圖2,設(shè)ACDE交于點P

若∠ACB=∠DCE45°,求證:ADCB;

的條件下,設(shè)ACDE交于點P,當(dāng)tanADE時,直接寫出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰RtABC中,∠ACB90°,AB14.點D,E分別在邊AB,BC上,將線段ED繞點E按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到EF

1)如圖1,若ADBD,點E與點C重合,AFDC相交于點O,請直接寫出BDDO的數(shù)量關(guān)系.

2)已知點GAF的中點.

①如圖2,若ADBDCE2,求DG的長.

②如圖3,若DGBCEC2,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若二次函數(shù)y=|a|x2+bx+c的圖象經(jīng)過A(m,n)、B(0,y1)、C(3m,n)、D(, y2)E(2,y3),則y1、y2y3的大小關(guān)系是( ).

A. y1< y2< y3B. y1 < y3< y2C. y3< y2< y1D. y2< y3< y1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1AB為⊙O的直徑,AC與⊙O相切于點A,BC與⊙O交于點D,點F是直徑AB下方半圓上一點(不與AB重合),連接DF,交AB于點E,

1)求證:∠C=∠F

2)如圖2,若DFDB,連接AF

①求證:∠FAE2AFE;

②作BHFD于點G,與AF交于點H.若AH2HF,CD1,求BG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1所示矩形ABCD中,BC=x,CD=y,yx滿足的反比例函數(shù)關(guān)系如圖2所示,等腰直角三角形AEF的斜邊EF過點CMEF的中點,則下列結(jié)論正確的是( )

A.當(dāng)x=3時,ECEM

B.當(dāng)y=9時,ECEM

C.當(dāng)x增大時,BEDF的值增大

D.當(dāng)x變化時,四邊形BCDA的面積不變

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