【題目】如圖,直線AB,CD與直線EF分別交于點O,P.
(1)寫出∠1的同位角,∠2的同旁內(nèi)角和內(nèi)錯角;
(2)假設(shè)圖形里面同位角的對數(shù)為a,同旁內(nèi)角的對數(shù)為b,內(nèi)錯角的對數(shù)為c,則a+b+c等于多少?
(3)如果要知道圖中8個角的度數(shù),條件中至少應(yīng)給出幾個角的度數(shù)?
【答案】解:(1)∠1的同位角是∠5,∠2的同旁內(nèi)角是∠2,內(nèi)錯角是∠7;
(2)同位角有:∠1和∠5,∠3和∠7,∠2和∠6,∠4和∠8,共4對,故a=4;
同旁內(nèi)角有:∠2和∠5,∠4和∠7,共2對,故b=2,
內(nèi)錯角有:∠2和∠7,∠4和∠5,共2對,故c=2,
a+b+c=4+2+2=8,
故答案為:8.
(3)要知道圖中8個角的度數(shù),條件中至少應(yīng)給出∠2和∠5的度數(shù),至少2個角度即可.
【解析】(1)(2)根據(jù)同位角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同位角.
內(nèi)錯角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的兩旁,則這樣一對角叫做內(nèi)錯角.
同旁內(nèi)角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同旁內(nèi)角,結(jié)合圖形進(jìn)行分析即可進(jìn)行分析即可;
(3)要知道8個角的度數(shù),至少要知道以O(shè)為頂點的四個角中1個角的度數(shù)還要知道以P為頂點的四個角中1個角的度數(shù).
【考點精析】掌握同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角是解答本題的根本,需要知道兩條直線被第三條直線所截形成八個角,它們構(gòu)成了同位角、內(nèi)錯角與同旁內(nèi)角;判別同位角、內(nèi)錯角或同旁內(nèi)角的關(guān)鍵是找到構(gòu)成這兩個角的“三線”,有時需要將有關(guān)的部分“抽出”或把無關(guān)的線略去不看,有時又需要把圖形補(bǔ)全.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,O是菱形ABCD的對角線AC、BD的交點,E、F分別是OA、OC的中點.下列結(jié)論:①S△ADE=S△EOD;②四邊形BFDE也是菱形;③四邊形ABCD的面積為EF×BD;④∠ADE=∠EDO;⑤△DEF是軸對稱圖形;其中正確的結(jié)論有( ).
A.5個
B.4個
C.3個
D.2個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,分別過△ABC的頂點A , B , C作對邊BC , A C , A B的平行線,交點分別為E , F , D .
(1)請找出圖中所有的平行四邊形;
(2)求證:2BC=DE .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若一個正n邊形的每個內(nèi)角為156°,則這個正n邊形的邊數(shù)是( )
A. 13 B. 14 C. 15 D. 16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABO中,OA=OB,C是邊AB的中點,以O(shè)為圓心的圓過點C.
(1)求證:AB與⊙O相切;
(2)若∠AOB=120°,AB=,求⊙O的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用反證法證明“三角形的三個內(nèi)角中至少有一個角不小于60度”,第一步應(yīng)假設(shè)_____________________.
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