【題目】如圖,在等腰直角中,,點D在BC邊上,過點D作于點E,連接BE交AD于點F.
(1)求證:;
(2)若點D為BC的中點,BC=4,求BE的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)BE=.
【解析】
(1)先根據(jù)兩角對應(yīng)相等,兩三角形相似證明△DEC∽△ABC,再根據(jù)兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等證明△ADC∽△BEC;
(2)先根據(jù)勾股定理求出AD的長,由題意得到△CED為等腰直角三角形,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求BE的長.
解:(1)∵∠C=∠C=45°,∠ABC=∠DEC=90°,
∴△DEC∽△ABC.
∴,
∴.
∵∠C=∠C,
∴△ADC∽△BEC.
(2)∵在等腰直角△ABC中∠ABC=90°,點D為BC的中點,BC=2,
∴AB=BC=4,BD=2.
∴在Rt△ABD中,=
∵∠C=45°,DE⊥AC,
∴可得△CED為等腰直角三角形.
∴CD=CE
∵△ADC∽△BEC
∴.
∴BE=.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,每一圖中有若干個大小不同的菱形,第1幅圖中有1個菱形,第2幅圖中有3個菱形,第3幅圖中有5個菱形,如果第n幅圖中有2019個菱形,則n=_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形ABC的邊長為cm,在AC,BC邊上各取一點E,F,使得AE=CF,連接AF,BE相交于點P.(1)則∠APB=______度;(2)當(dāng)點E從點A運動到點C時,則動點P經(jīng)過的路徑長為________cm.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(﹣2,﹣4),O(0,0),B(2,0)三點.
(1)求拋物線y=ax2+bx+c的解析式;
(2)若點M是該拋物線對稱軸上的一點,求AM+OM的最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B兩個黑布袋,A布袋中有四個除標(biāo)號外完全相同的小球,小球上分別標(biāo)有數(shù)字0,1,2,3,B布袋中有三個除標(biāo)號外完全相同的小球,小球上分別標(biāo)有數(shù)字0,1,2.小明先從A布袋中隨機取出一個小球,用m表示取出的球上標(biāo)有的數(shù)字,再從B布袋中隨機取出一個小球,用n表示取出的球上標(biāo)有的數(shù)字.
(1)若用(m,n)表示小明取球時m與n 的對應(yīng)值,請畫出樹狀圖并寫出(m,n)的所有取值;
(2)求關(guān)于x的一元二次方程有實數(shù)根的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點都在小方格的格點上.
(1)點A的坐標(biāo)是 ;點C的坐標(biāo)是 ;
(2)以原點O為位似中心,將△ABC縮小,使變換后得到的△A1B1C1與△ABC對應(yīng)邊的比為1:2,請在網(wǎng)格中畫出△A1B1C1;
(3)△A1B1C1的面積為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖坐標(biāo)系中,Rt△BAC的直角頂點A在y軸上,頂點B在x軸上,且OA=4,OB=6,雙曲線y=經(jīng)過點和斜邊BC的中點D,則k=_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象,其頂點坐標(biāo)為M(1,-4).
(1)求出圖象與x軸的交點A、B的坐標(biāo);
(2)在二次函數(shù)的圖象上是否存在點P,使S△PAB=S△MAB?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點在的直徑的延長線上,點在上,且AC=CD,∠ACD=120°.
(1)求證:是的切線;
(2)若的半徑為2,求圖中陰影部分的面積.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com