我們知道,式子|6-3|在數(shù)軸上的意義是表示6的點(diǎn)與表示3的點(diǎn)之間的距離.類似地,式子|4+10|在數(shù)軸上的意義是
 
;式子|a+b|在數(shù)軸上的意義是
 
考點(diǎn):絕對(duì)值
專題:
分析:先認(rèn)真閱讀題目,理解題意,畫出|a-b|的形式,再說(shuō)出即可.
解答:解:|4+10|在數(shù)軸上的意義是表示4的點(diǎn)與表示-10的點(diǎn)之間的距離,|a+b|在數(shù)軸上的意義是表示a的點(diǎn)與表示-b的點(diǎn)之間的距離,
故答案為:表示4的點(diǎn)與表示-10的點(diǎn)之間的距離,表示a的點(diǎn)與表示-b的點(diǎn)之間的距離.
點(diǎn)評(píng):本題考查了絕對(duì)值的幾何意義的應(yīng)用,主要考查學(xué)生對(duì)絕對(duì)值的幾何意義的理解能力,注意:|a-b|在數(shù)軸上的意義是表示a的點(diǎn)與表示b的點(diǎn)之間的距離.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

目前全球海洋總面積約為36 106萬(wàn)平方公里,36106萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A、3.6106×108
B、3.610 6×107
C、3.6106×109
D、36.106×107

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,其對(duì)稱軸為直線x=-1,給出下列結(jié)論:(1)b2>4ac;(2)abc>0;(3)2a+b=0;(4)a+b+c>0;(5)4a-2b+c<0.則正確的結(jié)論有( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

國(guó)家規(guī)定,中、小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1h,為此,某市就“你每天在校體育活動(dòng)時(shí)間是多少”的問(wèn)題隨機(jī)調(diào)查了轄區(qū)內(nèi)300名初中學(xué)生.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,其中分組情況是A組:t<0.5h;B組:0.5h<0<1h;C組:1h<t<1.5h;D組:t≥1.5h.請(qǐng)根據(jù)上述信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在
 
組內(nèi);
(2)若該轄區(qū)有20000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)達(dá)到國(guó)際規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的人數(shù);
(3)A組取t=0.25h,B組取t=0.75h,C組取t=1.25h,D組取t=2h,試計(jì)算這300名學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)正方體的展開圖,則和“希”字相對(duì)的是( 。
A、你B、能C、成D、功

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列三個(gè)角中,最有可能與70°角互補(bǔ)的角是
 
 (填序號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC,∠C=90°,AC=8,BC=6,則sinB的值等于( 。
A、
3
4
B、
4
3
C、
4
5
D、
3
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校原來(lái)有學(xué)生x人,本學(xué)期開學(xué)時(shí),七年級(jí)招學(xué)生n人,九年級(jí)畢業(yè)學(xué)生(n-3)人,則該,F(xiàn)有學(xué)生人數(shù)是(單位:人)( 。
A、x+3B、x-3
C、x+2n-3D、2n-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若∠α=34°16′,則90°-∠α的度數(shù)為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案