【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠ACB=30°,其直角邊分別與坐標(biāo)軸垂直,已知頂點(diǎn)的坐標(biāo)為A(,0),C(0,1).
(1)如果A關(guān)于BC對稱的點(diǎn)是D,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為 ;
(2)過點(diǎn)B作直線m∥AC,交CD連線于E,求△BCE的面積.
【答案】(1)點(diǎn)D(,2),(2)S△BCE=.
【解析】
(1)由軸對稱的定義得AB=BD=OC=1,據(jù)此即可得出答案;
(2)由AB=BD且BE∥AC知BE是△ACD的中位線,據(jù)此可得△BDE∽△ADC及,先求得S△ADC=、S△BDE=,再根據(jù)S△BCE=S△ADC-S△BDE-S△ABC可得答案.
(1)如圖,
∵A關(guān)于BC對稱的點(diǎn)是D,
∴AB=BD=OC=1,
∴點(diǎn)D(,2),
(2)∵AB=BD且BE∥AC,
∴BE是△ACD的中位線,
則△BDE∽△ADC,
∴,
∵S△ADC=×2×=,
∴S△BDE=,
則S△BCE=S△ADC-S△BDE-S△ABC=--××1=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)E、F在直線AB上,點(diǎn)G在線段CD上,ED與FG交于點(diǎn)H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD.
(1)求證:CE∥GF;
(2)試判斷∠AED與∠D之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)若∠EHF=80°,∠D=30°,求∠AEM的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國際象棋、中國象棋和圍棋號稱世界三大棋種.國際象棋中的“皇后”的威力可比中國象棋中的“車”的威力大得多,“皇后”不僅能控制她所在的行與列中的每一個(gè)小方格,而且還能控制斜方向的兩條直線上的每一個(gè)小方格.如圖,甲是一個(gè)4×4的小方格棋盤,圖中的“皇后Q”能控制圖中虛線所經(jīng)過的每一個(gè)小方格.
(1)在如圖乙的小方格棋盤中有一“皇后Q”,她所在的位置可用(2,3)來表示,請說明“皇后Q”所在的位置是第幾列第幾行,并用這種表示方法分別寫出該棋盤中不能被該“皇后Q”控制的四個(gè)位置;
(2)如圖丙也是一個(gè)4×4的小方格棋盤,請?jiān)谶@個(gè)棋盤中放入四個(gè)“皇后Q”,使這四個(gè)“皇后Q”之間互不受對方控制(在圖丙中的某四個(gè)小方格中標(biāo)出字母Q即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1)所示,△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分線交于點(diǎn)O,求證:∠BOC=90+∠A.
變式1:如圖(2)所示,∠ABC,∠ACD的平分線交于點(diǎn)O,求證:∠BOC=∠A.
變式2:如圖(3)所示,∠CBD,∠BCE的平分線交于點(diǎn)O,求證:∠BOC=90-∠A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BO、CO分別平分∠ABC、∠ACB相交于點(diǎn)O,線段MN過點(diǎn)O與AB、AC分別交于M、N兩點(diǎn),且MN∥BC,若△AMN的周長等于12,則AB+AC的長等于_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知直線y= x+2與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,拋物線y=ax2+4ax+b經(jīng)過A.C兩點(diǎn),且與x軸交于另一點(diǎn)B.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)Q在拋物線上,且△AQC與△BQC面積相等,求點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)如圖2,P為△AOC外接圓上弧ACO的中點(diǎn),直線PC交x軸于點(diǎn)D,∠EDF=∠ACO,當(dāng)∠EDF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)時(shí),DE交直線AC于點(diǎn)M,DF交y軸負(fù)半軸于點(diǎn)N.請你探究:CN﹣CM的值是否發(fā)生變化?若不變,求出其值;若變化,求出變化范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,點(diǎn)D,E分別是邊AB,AC的中點(diǎn),延長DE至點(diǎn)F,使EF=DE,則四邊形ADCF一定是( )
A.矩形
B.菱形
C.正方形
D.梯形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果一個(gè)多位自然數(shù)的任意兩個(gè)相鄰數(shù)位上,右邊數(shù)位上的數(shù)總比左邊數(shù)位上數(shù)大1,那么我們把這樣的自然數(shù)叫做“相連數(shù)”.例如:234,4567,56789,…都是“相連數(shù)”.
(1)請直接寫出最大的兩位“相連數(shù)”與最小的三位“相連數(shù)”,并求它們的差.
(2)若某個(gè)“相連數(shù)”恰好等于其個(gè)位數(shù)的469倍,求這個(gè)“相連數(shù)”.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校九年級學(xué)生舉行朗誦比賽,全年級學(xué)生都參加,學(xué)校對表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰,設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)各進(jìn)步獎(jiǎng)共四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),賽后將九年級(1)班的獲獎(jiǎng)情況繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
(1)九年級(1)班共有名學(xué)生;
(2)將條形圖補(bǔ)充完整:在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“二等獎(jiǎng)”對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是;
(3)如果該九年級共有1250名學(xué)生,請估計(jì)榮獲一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生共有多少名.
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