【題目】平面直角坐標(biāo)系中,已知A(2,2)B(4,0).若在坐標(biāo)軸上取點(diǎn)C,使ABC為等腰三角形,則滿足條件的點(diǎn)C的個(gè)數(shù)是__________.

【答案】5

【解析】解:點(diǎn)AB的坐標(biāo)分別為(2,2)、B4,0),AB=

AC=AB,以A為圓心,AB為半徑畫弧與坐標(biāo)軸有3個(gè)交點(diǎn)(含B點(diǎn)),即(0,0)、(4,0)、(0,4),點(diǎn)(0,4)與直線AB共線,滿足ABC是等腰三角形的C點(diǎn)有1個(gè);

BC=AB,以B為圓心,BA為半徑畫弧與坐標(biāo)軸有2個(gè)交點(diǎn)(A點(diǎn)除外),即滿足ABC是等腰三角形的C點(diǎn)有2個(gè);

CA=CB,作AB的垂直平分線與坐標(biāo)軸有兩個(gè)交點(diǎn),即滿足ABC是等腰三角形的C點(diǎn)有2個(gè);

綜上所述:點(diǎn)C在坐標(biāo)軸上,ABC是等腰三角形,符合條件的點(diǎn)C共有5個(gè).

故答案為:5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】聲音在空氣中的傳播速度v(m/s)與溫度T(℃)的關(guān)系如下表:

溫度/℃

0

5

10

15

20

速度v/(m/s)

331

334

337

340

343

(1)寫出速度v與溫度T之間的關(guān)系式;

(2)當(dāng)T=30℃時(shí),求聲音的傳播速度;

(3)當(dāng)聲音的傳播速度為346m/s時(shí),溫度是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在第一個(gè)ABA1中,∠B=20°,AB=A1B,在A1B上取一點(diǎn)C,延長(zhǎng)AA1A2,使得A1A2=A1C,得到第二個(gè)A1A2C;在A2C上取一點(diǎn)D,延長(zhǎng)A1A2A3,使得A2A3=A2D;^,按此做法進(jìn)行下去,則第5個(gè)三角形中,以點(diǎn)A5為頂點(diǎn)的底角的度數(shù)為(

A. B. 10° C. 170° D. 175°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,ADBC,AE平分∠BACBC于點(diǎn)E.

(1)B=30°,C=70°,求∠EAD的大。

(2)若∠B<C,則2EAD與∠C-B是否相等?若相等,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AB=3,BC=6,點(diǎn)E在邊BC上,且BE=2CE,將矩形沿過點(diǎn)E的直線折疊,點(diǎn)C、D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為C′、D′,折痕與邊AD交于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)B、C′、D′恰好在同一直線上時(shí),AF的長(zhǎng)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題情景:如圖1,ABCD,PAB=140°,PCD=135°,求∠APC的度數(shù).

(1)麗麗同學(xué)看過圖形后立即口答出:∠APC=85°,請(qǐng)你補(bǔ)全她的推理依據(jù).

如圖2,過點(diǎn)PPEAB,

ABCD,PECD. (   

∴∠A+APE=180°.

C+CPE=180°. (   

∵∠PAB=140°,PCD=135°,

∴∠APE=40°,CPE=45°

∴∠APC=APE+CPE=85°.(   

問題遷移:

(2)如圖3,ADBC,當(dāng)點(diǎn)PA、B兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí),∠ADP=α,BCP=β,求∠CPD與∠α、β之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由.

(3)在(2)的條件下,如果點(diǎn)PA、B兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P與點(diǎn)A、B、O三點(diǎn)不重合),請(qǐng)你直接寫出∠CPD與∠α、β之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCDEAC上一點(diǎn),∠ABE=∠AEB,∠CDE=∠CED

求證:BEDE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)與小剛都住在安康小區(qū),在同一所學(xué)校讀書.某天早上,小強(qiáng)從安康小區(qū)站乘坐校車去學(xué)校,途中需??jī)蓚(gè)站點(diǎn)才能到達(dá)學(xué)校站點(diǎn),且每個(gè)站點(diǎn)停留分鐘,校車行駛途中始終保持勻速.當(dāng)天早上,小剛從安康小區(qū)站乘坐出租車沿相同路線出發(fā),出租車勻速行駛,比小強(qiáng)乘坐的校車早分鐘到學(xué)校站點(diǎn).他們乘坐的車輛從安康小區(qū)站出發(fā)所行駛路程(千米)與行駛時(shí)間(分鐘)之間的函數(shù)圖象如圖所示.

(1)求點(diǎn)的縱坐標(biāo)的值;

(2)小剛乘坐出租車出發(fā)后經(jīng)過多少分鐘追到小強(qiáng)所乘坐的校車?并求此時(shí)他們距學(xué)校站點(diǎn)的路程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,動(dòng)點(diǎn)P在平面直角坐標(biāo)系中按圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng),第1次從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,1),第2次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,0),第3次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,2),…,按這樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,經(jīng)過第2011次運(yùn)動(dòng)后,動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是____________。

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