精英家教網(wǎng)如圖,AD、AM、AH分別△ABC的角平分線、中線和高.
(1)因?yàn)锳D是△ABC的角平分線,所以∠
 
=∠
 
=
1
2
 
;
(2)因?yàn)锳M是△ABC的中線,所以
 
=
 
=
1
2
 
;
(3)因?yàn)锳H是△ABC的高,所以∠
 
=∠
 
=90°.
分析:(1)根據(jù)三角形角平分線的定義知:角平分線平分該角;
(2)根據(jù)三角形的中線的定義知:中線平分該中線所在的線段;
(3)根據(jù)三角形的高的定義知,高與高所在的直線垂直.
解答:解:(1)∵AD是△ABC的角平分線,
∴∠BAD=∠CAD=
1
2
∠BAC;

(2)∵AM是△ABC的中線,
∴BM=CM=
1
2
BC;

(3)∵AH是△ABC的高,
∴AH⊥BC,
∴∠AHB=∠AHC=90°;
故答案是:(1)BAD、CAD、BAC;
(2)BM、CM、BC;
(3)AHB、AHC.
點(diǎn)評:本題綜合考查了三角形的角平分線、中線、高.解得該題時(shí),需分清三角形的角平分線、中線、高的定義的區(qū)別,不要混淆.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AM∥BN,∠A=∠B=90°,AB=4,點(diǎn)D是射線AM上的一個(gè)動點(diǎn)(點(diǎn)D與點(diǎn)A不重合),點(diǎn)E是線段AB上的一個(gè)動點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)A、B不重合),連接DE,過點(diǎn)E作DE的垂線,交射線BN于點(diǎn)C,連接DC.設(shè)AE=x,BC=y.
(1)當(dāng)AD=1時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域;
(2)在(1)的條件下,取線段DC的中點(diǎn)F,連接EF,若EF=2.5,求AE的長;
(3)如果動點(diǎn)D、E在運(yùn)動時(shí),始終滿足條件AD+DE=AB,那么請?zhí)骄浚骸鰾CE的周長是否隨著動點(diǎn)D、E的運(yùn)動而發(fā)生變化?請說明理由.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,AD、AM、AH分別△ABC的角平分線、中線和高.
(1)因?yàn)锳D是△ABC的角平分線,所以∠________=∠________=數(shù)學(xué)公式∠________;
(2)因?yàn)锳M是△ABC的中線,所以________=________=數(shù)學(xué)公式________;
(3)因?yàn)锳H是△ABC的高,所以∠________=∠________=90°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,AD、AM、AH分別△ABC的角平分線、中線和高.
(1)因?yàn)锳D是△ABC的角平分線,所以∠______=∠______=
1
2
∠______;
(2)因?yàn)锳M是△ABC的中線,所以______=______=
1
2
______;
(3)因?yàn)锳H是△ABC的高,所以∠______=∠______=90°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:填空題

如圖,AD、AM、AH分別△ABC的角平分線、中線和高.
(1)因?yàn)锳D是△ABC的角平分線,所以∠(    )=∠(    )=∠(    );
(2)因?yàn)锳M是△ABC的中線,所以(    )=(    )=(    );
(3)因?yàn)锳H是△ABC的高,所以∠(    )=∠(    )=90°.

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