如圖,⊙O是以數(shù)軸原點O為圓心,半徑為3的圓,與坐標(biāo)軸的正半軸分別交于A、C兩點,OB平分∠AOC,點P在數(shù)軸上運動,過點P且與OB平行的直線與⊙O有公共點,則線段OP的取值范圍是 .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在a2□4a□4的空格□中,任意填上“+”或“﹣”,在所有得到的代數(shù)式中,能構(gòu)成完全平方式的概率是
( 。
A.1 B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了增強學(xué)生法律意識,某校舉辦了首屆“法律進校園,法在我心中”知識大賽,經(jīng)選拔后有25名學(xué)生參加決賽,這25名學(xué)生同時解答50個選擇題,若每正確一個選擇題得2分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:
組別 | 成績x分 | 頻數(shù)(人數(shù)) |
第1組 | 50≤x<60 | 3 |
第2組 | 60≤x<70 | 7 |
第3組 | 70≤x<80 | 10 |
第4組 | 80≤x<90 | m |
第5組 | 90≤x<100 | 2 |
(1)求表中m的值;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)第4組的同學(xué)將抽出2名對第一組2名同學(xué)進行“一幫一”輔導(dǎo),則第4組的小王與小李能同時抽到的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我市2016年某一周每天的最高氣溫(單位:℃)統(tǒng)計如下:10,16,12,11,14,12,13,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( 。
A.11 B.12 C.14 D.16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知拋物線y=ax2+bx+c(a>0)過(﹣2,0),(2,3)兩點,那么拋物線的對稱軸( 。
A.只能是x=﹣1
B.可能是y軸
C.可能在y軸右側(cè)且在直線x=2的左側(cè)
D.可能在y軸左側(cè)且在直線x=﹣2的右側(cè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若正比例函數(shù)y1=﹣x的圖象與一次函數(shù)y2=x+m的圖象交于點A,且點A的橫坐標(biāo)為﹣1.
(1)求該一次函數(shù)的解析式;
(2)直接寫出方程組的解;
(3)在一次函數(shù)y2=x+m的圖象上求點B,使△AOB(O為坐標(biāo)原點)的面積為2.
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