【題目】如圖,已知矩形ABCD的對角線交于點E,將DCB沿CD翻折得到DCF

1)求證:四邊形ACFD是平行四邊形;

2)點HDF的中點,連結(jié)CH,若AB4,BC2,求四邊形ECHD的面積.

【答案】1)見解析;(24

【解析】

1)由矩形的性質(zhì)得到ADBC,根據(jù)折疊的性質(zhì)得到BC=CF,根據(jù)平行四邊形的判定定理即可得到結(jié)論;

2)根據(jù)三角形的面積公式得到SBCD=SFCD=×2×4=4,由矩形的性質(zhì)得到EBD中點,根據(jù)三角形的面積公式即可得到結(jié)論.

1)證明:

∵四邊形ABCD為矩形,

∴ADBC

由翻折可知:BC=CF

∴ADCF

四邊形ACFD為平行四邊形

2)解:∵AB=4,BC=CF=2

又∵DCBF

SBCD=SFCD==4

∴四邊形ABCD為矩形

EBD中點

SCED=SBCD=2

HDF的中點

∴SCDH=SDCF=2

S四邊形ECHD=SCED+SDHC=2+2=4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線L1y=bx+c與拋物線L2y=ax2的兩個交點坐標(biāo)分別為Am,4),B1,1).

1)求m的值;

2)過動點Pn0)且垂直于x軸的直線與L1,L2的交點分別為C,D,當(dāng)點C位于點D上方時,請直接寫出n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(1),在平面直角坐標(biāo)系中,等腰直角三角形AOB的斜邊OBx軸上,直線y2x2經(jīng)過等腰直角三角形AOB的直角頂點A,交y軸于點C

    

1)點C坐標(biāo)是( , );點A坐標(biāo)是( , );

2)若D是坐標(biāo)平面內(nèi)任意一點,使點A、C、O、D剛好能構(gòu)成平行四邊形,請直接寫出符合條件的點D的坐標(biāo);

3)若點Px軸上一動點.點Q的坐標(biāo)是(a),PAQ是以點A為直角頂點的等腰三角形.求出a的值并寫出點Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知矩形ABCD,AB10BC13,點P為邊AD上一動點,點A’與點A關(guān)于BP對稱,連結(jié)A’C,當(dāng)A’BC為等腰三角形時,AP的長度為()

A.2B.C.2D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,矩形ABCDAB4BC

1)直接寫出:ABD______度;

2)將矩形ABCD沿BD剪開得到兩個三角形,按圖2擺放:點A與點C重合,CD落在AD′上,直接寫出BDB′D′的關(guān)系:_____;

3)在圖2的基礎(chǔ)上將AB′D′向左平移,點B′B重合停止,設(shè)ACx,兩個三角形重合部分的封閉圖形的周長為y,請用x表示y____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:A(0,1),B(2,0),C(4,3)

(1)在直角坐標(biāo)系中描出各點,畫出△ABC

(2)求△ABC的面積;

(3)設(shè)點P在坐標(biāo)軸上,且△ABP與△ABC的面積相等,求點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某水果店以4元/千克的價格購進(jìn)一批水果,由于銷售狀況良好,該店又再次購進(jìn)同一種水果,第二次進(jìn)貨價格比第一次每千克便宜了0.5元,所購水果重量恰好是第一次購進(jìn)水果重量的2倍,這樣該水果店兩次購進(jìn)水果共花去了2200元.

(1)該水果店兩次分別購買了多少元的水果?

(2)在銷售中,盡管兩次進(jìn)貨的價格不同,但水果店仍以相同的價格售出,若第一次購進(jìn)的水果有3%的損耗,第二次購進(jìn)的水果有5%的損耗,該水果店希望售完這些水果獲利不低于1244元,則該水果每千克售價至少為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】黨的十六大提出全面建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化,力爭國民生產(chǎn)總值到2020年比2000年翻兩番(翻一番表示為原來的2倍)在本世紀(jì)的頭二十年(2001~2020年),要實現(xiàn)這一目標(biāo),以十年為單位計算,設(shè)每個十年的國民生產(chǎn)總值的增長率都是,那么滿足的方程為(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的一元二次方程kx2-4x+2=0有實數(shù)根.

1)求k的取值范圍;

2)若ABC中,AB=AC=2AB、BC的長是方程kx2-4x+2=0的兩根,求BC的長.

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