下列各對(duì)量中,不具有相反意義的是
A、勝2局與負(fù)3局.
B、盈利3萬(wàn)元與虧損3萬(wàn)元.
C、氣溫升高4℃與氣溫升高10℃.
D、轉(zhuǎn)盤(pán)逆時(shí)針轉(zhuǎn)3圈與順時(shí)針轉(zhuǎn)5圈.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省襄陽(yáng)市襄州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A(﹣1,0),B(3,0),C(0,3)三點(diǎn),直線L是拋物線的對(duì)稱軸.
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)設(shè)P點(diǎn)是直線L上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PAC的周長(zhǎng)最小時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省八年級(jí)實(shí)驗(yàn)B班9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在等腰△ABC中,∠ACB=90°,且AC=1.過(guò)點(diǎn)C作直線l∥AB,P為直線l上一點(diǎn),且AP=AB.則點(diǎn)P到BC所在直線的距離是( )
A.1 B.1或 C.1或 D.或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市六校七年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,按此規(guī)律,第6行最后一個(gè)數(shù)字是 ,第 行最后一個(gè)數(shù)是2014.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市六校七年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知|x-2006|+|y+2007|=0,則x與y的大小關(guān)系是
A、x<y B、x>y C、x<-y<0 D、x>-y>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,紙上有五個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的圖形紙,我們可以把它剪開(kāi)拼成一個(gè)正方形.
(1)拼成的正方形的面積與邊長(zhǎng)分別是多少?
(2)如圖所示,以數(shù)軸的單位長(zhǎng)度的線段為邊作一個(gè)直角三角形,以數(shù)軸的-1點(diǎn)為圓心,直角三角形的最大邊為半徑畫(huà)弧,交數(shù)軸正半軸于點(diǎn)A,那么點(diǎn)A表示的數(shù)是多少?點(diǎn)A表示的數(shù)的相反數(shù)是多少?
(3)你能把十個(gè)小正方形組成的圖形紙,剪開(kāi)并拼成正方形嗎?若能,請(qǐng)畫(huà)出示意圖,并求它的邊長(zhǎng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
數(shù)軸上表示1,的點(diǎn)為A,B,且C、B兩點(diǎn)到點(diǎn)A的距離相等,則點(diǎn)C所表示的數(shù) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知一個(gè)等腰三角形的三邊長(zhǎng)分別為x,2x,5x-3,求這個(gè)三角形的周長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省八年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若a<<b,其中a,b是兩個(gè)連續(xù)的整數(shù),則a+b=( )
A.6 B.7 C.8 D.9
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