23、用換元法解方程x4-5x2+6=0,若設y=x2,則原方程變?yōu)?div id="lzh83bs" class="quizPutTag">y2-5y+6=0
分析:整理方程得(x22-5x2+6=0,設y=x2,則原方程可得到降次而求解.
解答:解:設y=x2,則原方程變?yōu)椋簓2-5y+6=0.
故本題答案為:y2-5y+6=0.
點評:當所給方程的指數(shù)較大,又有倍數(shù)關(guān)系時,可考慮用換元法降次求解.
練習冊系列答案
  • 同步解析拓展訓練系列答案
  • 星火英語SPARK系列答案
  • 單元檢測新疆電子音像出版社系列答案
  • 新課標數(shù)學口算天天練系列答案
  • 恒基中考備戰(zhàn)策略系列答案
  • 七星圖書口算速算天天練系列答案
  • 快樂小博士小考總動員系列答案
  • 百分閱讀系列答案
  • 初中學業(yè)考試導與練系列答案
  • 經(jīng)綸學典考點解析系列答案
  • 年級 高中課程 年級 初中課程
    高一 高一免費課程推薦! 初一 初一免費課程推薦!
    高二 高二免費課程推薦! 初二 初二免費課程推薦!
    高三 高三免費課程推薦! 初三 初三免費課程推薦!
    相關(guān)習題

    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

    在一次數(shù)學興趣小組的活動課上,師生有下面的一段對話,請你閱讀完后再解答問題.
    老師:同學們,今天我們來探索如下方程的解法:(x2-x)2-(x2-x)+12=0
    學生甲:老師,這個方程先去括號,再合并同類項,行嗎?
    老師:這樣,原方程可整理為x4-2x3-7x2+8x+12=0,次數(shù)變成了4次,用現(xiàn)有知識無法解答.同學們再觀察觀察,看看這個方程有什么特點?
    學生乙:老師,我發(fā)現(xiàn)x2-x是整體出現(xiàn)的,最好不要去括號!
    老師:很好,我們把x2-x看成一個整體,用y表示,即x2-x=y,那么原方程就變?yōu)閥2+8y+12=0.
    全體學生:(同學們都特別高興)噢,這不是我們熟悉的一元二次方程嗎?!
    老師:大家真會觀察和思考,太棒了!顯然一元二次方程y2+8y+12=0的根是y1=6,y2=2,那么就有x2-x=6或x2-x=2.
    學生丙:對啦,再解這兩個方程,可得原方程的根x1=3,x2=-2,x3=2,x4=-1,嗬,有這么多根。
    老師:同學們,通常我們把這種方法叫做換元法.在這里使用它的最大妙處在于降低了原方程的次數(shù),這是一種重要的轉(zhuǎn)化方法.
    全體同學:OK,換元法真神奇!
    現(xiàn)在,請你用換元法解下列分式方程:(
    x
    x-1
    )2-5(
    x
    x-1
    )-6=0

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

    用換元法解方程x4-5x2+6=0,若設y=x2,則原方程變?yōu)開_______.

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學 來源:2001年全國中考數(shù)學試題匯編《一元二次方程》(02)(解析版) 題型:填空題

    (2001•南京)用換元法解方程x4-5x2+6=0,若設y=x2,則原方程變?yōu)?u>    .

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學 來源:2001年江蘇省南京市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

    (2001•南京)用換元法解方程x4-5x2+6=0,若設y=x2,則原方程變?yōu)?u>    .

    查看答案和解析>>

    同步練習冊答案