①解方程組
4x+6y=-2
3x+y=2
,并求(
x
y
-
y
x
)÷
x-y
x
的值. 
②先化簡:
a2-b2
a2-ab
÷(a+
2ab+b2
a
)
,當(dāng)b=-1時(shí),再從-2<a<2的范圍內(nèi)選取一個(gè)合適的整數(shù)a代入求值.
分析:①先利用加減法得到x=-y,再利用代入法求出方程組的解,然后把所求分式的括號(hào)內(nèi)通分得到(
x
y
-
y
x
)÷
x-y
x
=
x2-y2
xy
x
x-y
,再把分子因式分解后約分得到
(x+y)(x-y)
xy
x
x-y
=
x+y
y
,最后把x與y的值代入計(jì)算即可;
②先把括號(hào)內(nèi)通分,再把分子和分母因式分解以及除法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算得到原式=
(a+b)(a-b)
a(a-b)
÷
a2+2ab+b2
a
=
(a+b)(a-b)
a(a-b)
a
(a+b)2
,然后約分后得到
1
a+b
,由于-2<a<2,b=-1,要使原式有意義,可取a=
1
2
,再代入計(jì)算即可.
解答:解:①
4x+6y=-2①
3x+y=2②
,
①+②得7x+7y=0,
則x=-y,
把x=-y代入②得-3y+y=2,
解得y=-1,
所以x=1,
所以方程組的解為
x=1
y=-1
,
x
y
-
y
x
)÷
x-y
x
=
x2-y2
xy
x
x-y
=
(x+y)(x-y)
xy
x
x-y
=
x+y
y
=
1-1
-1
=0;
②原式=
(a+b)(a-b)
a(a-b)
÷
a2+2ab+b2
a
=
(a+b)(a-b)
a(a-b)
a
(a+b)2
=
1
a+b
,
當(dāng)b=-1,a=
1
2
時(shí),原式=
1
1
2
-1
=-2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式的化簡求值:先把各分子或分母因式分解,再進(jìn)行約分得到最簡分式或整式,然后把滿足條件的字母的值代入計(jì)算;有括號(hào)先計(jì)算括號(hào),除法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算.也考查了解二元一次方程組.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
4x-3y=5
4x+6y=14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用加減法解方程組
2x+3y=1
3x-2y=8
時(shí),要使兩個(gè)方程中同一未知數(shù)的系數(shù)相等或相反,有以下四種變形的結(jié)果:
(1)
6x+9y=1
6x-4y=8
;(2)
4x+6y=1
9x-6y=8
;(3)
6x+9y=3
-6x+4y=-16
;(4)
4x+6y=2
9x-6y=24
,
其中變形正確的是( 。
A、(1)、(2)
B、(3)、(4)
C、(1)、(3)
D、(2)、(4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用加減消元法解方程組
2x+3y=1
3x-2y=10
時(shí),有下列四種變形,正確的是(  )
A、
4x+6y=1
9x-6y=10
B、
6x+3y=3
6x-2y=20
C、
4x+6y=2
9x-6y=30
D、
6x+9y=3
6x-4y=10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

萬物皆有規(guī)律,請(qǐng)你找一找下面方程組中隱含的規(guī)律.
(1)解方程組:
2x+3y=4
5x+6y=7

(2)猜測(cè)并解方程組
3x+4y=5
6x+7y=8
的解為:
x=-1
y=2
x=-1
y=2

(3)請(qǐng)寫出一個(gè)具有你發(fā)現(xiàn)規(guī)律的方程組
4x+5y=6
7x+8y=9
4x+5y=6
7x+8y=9

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