【題目】某商場(chǎng)計(jì)劃購進(jìn)一批甲、乙兩種玩具,已知一件甲種玩具的進(jìn)價(jià)與一件乙種玩具的進(jìn)價(jià)的和為40元,用90元購進(jìn)甲種玩具的件數(shù)與用150元購進(jìn)的乙種玩具的件數(shù)相同.
(1)求每件甲種、乙種玩具的進(jìn)價(jià)分別是多少元?
(2)商場(chǎng)計(jì)劃購進(jìn)甲、乙兩種玩具共48件,購進(jìn)這兩種玩具的總資金超過960元但不超過1000元,求商場(chǎng)有哪幾種具體的進(jìn)貨方案?最多可以購進(jìn)乙種玩具多少件?
【答案】(1)甲,乙兩種玩具的進(jìn)價(jià)分別是15元/件,25元/件;(2)共有4種方案.具體方案見解析;最多可以購進(jìn)乙種玩具28件.
【解析】
(1)設(shè)甲種玩具進(jìn)價(jià)x元/件,則乙種玩具進(jìn)價(jià)為(40-x)元/件,根據(jù)用90元購進(jìn)甲種玩具的件數(shù)與用150元購進(jìn)乙種玩具的件數(shù)相同可列方程求解.
(2)設(shè)購進(jìn)甲種玩具y件,則購進(jìn)乙種玩具(48-y)件,根據(jù)購進(jìn)這兩種玩具的總資金超過960元但不超過1000元,可列出不等式組求解.
(1)設(shè)甲種玩具進(jìn)價(jià)x元/件,則乙種玩具進(jìn)價(jià)為(40-x)元/件,
根據(jù)題意,得,
解得x=15,
經(jīng)檢驗(yàn)x=15是原方程的解.
∴40-x=25.
答:甲,乙兩種玩具的進(jìn)價(jià)分別是15元/件,25元/件;
(2)設(shè)購進(jìn)甲種玩具y件,則購進(jìn)乙種玩具(48-y)件,
根據(jù)題意,得960<15y+25(48-y)≤1000,
解得20≤y<24.
∵y是整數(shù),
∴y取20,21,22,23,共有4種方案.
方案一:購進(jìn)甲種玩具20件,購進(jìn)乙種玩具28件,
方案二:購進(jìn)甲種玩具21件,購進(jìn)乙種玩具27件,
方案三:購進(jìn)甲種玩具22件,購進(jìn)乙種玩具26件,
方案四:購進(jìn)甲種玩具23件,購進(jìn)乙種玩具25件,
則最多可以購進(jìn)乙種玩具28件.
答:(1)甲,乙兩種玩具的進(jìn)價(jià)分別是15元/件,25元/件;(2)共有4種方案.方案一:購進(jìn)甲種玩具20件,購進(jìn)乙種玩具28件,方案二:購進(jìn)甲種玩具21件,購進(jìn)乙種玩具27件,方案三:購進(jìn)甲種玩具22件,購進(jìn)乙種玩具26件,方案四:購進(jìn)甲種玩具23件,購進(jìn)乙種玩具25件,最多可以購進(jìn)乙種玩具28件.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某慈善組織租用甲、乙兩種貨車共輛,把蔬菜噸,水果噸,全部運(yùn)到災(zāi)區(qū)已知輛甲種貨車同時(shí)可裝蔬菜噸,水果噸;一輛乙種貨車同時(shí)可裝蔬菜噸,水果噸.
(1)若將這批貨物一次性運(yùn)到災(zāi)區(qū),請(qǐng)寫出具體的租車方案?
(2)若甲種貨車每輛需付燃油費(fèi)元,乙種貨車每輛需付燃油費(fèi)元,則應(yīng)選(1)種的哪種方案,才能使所付的燃油費(fèi)最少?最少的燃油費(fèi)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=6,點(diǎn)E在邊CD上,且DE=2.將△ADE沿AE對(duì)折得到△AFE,延長EF交邊BC于點(diǎn)G,則BG=___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形的頂點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)在軸正半軸上,點(diǎn)在第三象限的雙曲線上,過點(diǎn)作軸交雙曲線于點(diǎn),連接,則的面積為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,,小聰同學(xué)利用直尺和圓規(guī)完成了如下操作:
①作的平分線交于點(diǎn);
②作邊的垂直平分線,與相交于點(diǎn);
③連接,.
請(qǐng)你觀察圖形解答下列問題:
(1)線段,,之間的數(shù)量關(guān)系是________;
(2)若,求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,,以為直徑的交于點(diǎn),交于點(diǎn),過點(diǎn)作于點(diǎn),交的延長線于點(diǎn).
(1)求證:是的切線;
(2)已知,,求和的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行6次射擊訓(xùn)練,訓(xùn)練成績(單位:環(huán))如下表
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六交 | |
甲 | 9 | 8 | 6 | 7 | 8 | 10 |
乙 | 8 | 7 | 9 | 7 | 8 | 8 |
對(duì)他們的訓(xùn)練成績作如下分析,其中說法正確的是( 。
A. 他們訓(xùn)練成績的平均數(shù)相同 B. 他們訓(xùn)練成績的中位數(shù)不同
C. 他們訓(xùn)練成績的眾數(shù)不同 D. 他們訓(xùn)練成績的方差不同
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著龍蝦節(jié)的火熱舉辦,某龍蝦養(yǎng)殖大戶為了發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì),一次性收購了10000kg小龍蝦,計(jì)劃養(yǎng)殖一段時(shí)間后再出售.已知每天養(yǎng)殖龍蝦的成本相同,放養(yǎng)10天的總成本為166000,放養(yǎng)30天的總成本為178000元.設(shè)這批小龍蝦放養(yǎng)t天后的質(zhì)量為akg,銷售單價(jià)為y元/kg,根據(jù)往年的行情預(yù)測(cè),a與t的函數(shù)關(guān)系為a= ,y與t的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)設(shè)每天的養(yǎng)殖成本為m元,收購成本為n元,求m與n的值;
(2)求y與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如果將這批小龍蝦放養(yǎng)t天后一次性出售所得利潤為W元.問該龍蝦養(yǎng)殖大戶將這批小龍蝦放養(yǎng)多少天后一次性出售所得利潤最大?最大利潤是多少?
(總成本=放養(yǎng)總費(fèi)用+收購成本;利潤=銷售總額﹣總成本)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)軸上線段的長度可以用線段端點(diǎn)表示的數(shù)進(jìn)行減法運(yùn)算得到,例如:如圖①,若點(diǎn)在數(shù)軸上分別對(duì)應(yīng)的數(shù)為,則的長度可以表示為.
請(qǐng)你用以上知識(shí)解決問題:
如圖②,一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始,先向左移動(dòng)個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn),再向右移動(dòng)個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn),然后向右移動(dòng)個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn).
請(qǐng)你在圖②的數(shù)軸上表示出三點(diǎn)的位置.
若點(diǎn)以每秒個(gè)單位長度的速度向左移動(dòng),同時(shí),點(diǎn)和點(diǎn)分別以每秒個(gè)單位長度和個(gè)單位長度的速度向右移動(dòng),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為秒.
①當(dāng)時(shí),求和的長度;
②試探究:在移動(dòng)過程中,的值是否隨著時(shí)間的變化而改變?若變化,請(qǐng)說明理由;若不變,請(qǐng)求其值.
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