【題目】已知,數(shù)軸上三個點A、O、P,點O是原點,固定不動,點A和B可以移動,點A表示的數(shù)為,點B表示的數(shù)為.
(1)若A、B移動到如圖所示位置,計算的值.
(2)在(1)的情況下,B點不動,點A向左移動3個單位長,寫出A點對應的數(shù),并計算.
(3)在(1)的情況下,點A不動,點B向右移動15.3個單位長,此時比大多少?請列式計算.
【答案】(1)a+b的值為8;(2)a的值為13,b|a|的值為11;(3)b比a大27.3.
【解析】
(1)根據(jù)數(shù)軸即可得到a,b數(shù)值,即可得出結果.
(2)由B點不動,點A向左移動3個單位長,
可得a=13,b=2,即可求解.
(3)點A不動,點B向右移動15.3個單位長,所以a=10,b=17.3,再b-a即可求解.
(1)由圖可知:a=10,b=2,
∴a+b=8
故a+b的值為8.
(2)由B點不動,點A向左移動3個單位長,
可得a=13,b=2
∴b|a|=b+a=213=11
故a的值為13,b|a|的值為11.
(3)∵點A不動,點B向右移動15.3個單位長
∴a=10,b=17.3
∴ba=17.3(10)=27.3
故b比a大27.3.
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【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+8(a≠0)的圖象與x軸交于點A(﹣2,0),
B(4,0)與y軸交于點C.
(Ⅰ)求拋物線的解析式及其頂點D的坐標;
(Ⅱ)求△BCD的面積;
(Ⅲ)若直線CD交x軸與點E,過點B作x軸的垂線,交直線CD與點F,將拋物線沿其對稱軸向上平移,使拋物線與線段EF總有公共點.試探究拋物線最多可以向上平移多少個單位長度(直接寫出結果,不寫求解過程).
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【題目】央視“經(jīng)典詠流傳”開播以來受到社會廣泛關注.我市某校就“中華文化我傳承——地方戲曲進校園”的喜愛情況進行了隨機調查,對收集的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩 副尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的信息解答下列問題: 圖中表示“很喜歡”,表示“喜歡”,表示“一般”,表示“不喜歡”.
被調查的總人數(shù)是 人;
補全條形統(tǒng)計圖;
扇形統(tǒng)計圖中,部分對應的扇形圓心角是 度;
若該校共有學生人,請根據(jù)上述調查結果,估計該校學生中類有多少人?
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【題目】如圖,在數(shù)軸上,點A表示1,現(xiàn)將點A沿數(shù)軸做如下移動:第一次將點A向左移動3個單位長度到達點A1,第2次將點A1向右平移6個單位長度到達點A2,第3次將點A2向左移動9個單位長度到達點A3…則第6次移動到點A6時,點A6在數(shù)軸上對應的實數(shù)是_____;按照這種規(guī)律移動下去,第2019次移動到點A2019時,A2019在數(shù)軸上對應的實數(shù)是_____.
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【題目】下列說法中:①0是最小的整數(shù);②有理數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù);③正整數(shù)、負整數(shù)、正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù);④非負數(shù)就是正數(shù);④不僅是有理數(shù),而且是分數(shù);⑤是無限不循環(huán)小數(shù),所以不是有理數(shù);⑥無限小數(shù)不都是有理數(shù);⑦正數(shù)中沒有最小的數(shù),負數(shù)中沒有最大的數(shù).其中錯誤的說法的個數(shù)為( )
A. 7個B. 6個C. 5個D. 4個
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【題目】已知關于x的方程x2+(2m+1)x+m2+2=0有兩個不相等的實數(shù)根,試判斷直線y=(2m-3)x-4m+7能否經(jīng)過點A(-2,4),并說明理由.
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【題目】如圖,已知拋物線y=-x2+bx+c與x軸的兩個交點分別為A(x1,0),B(x2,0) , 且x1+x2=4, .
(1)求拋物線的代數(shù)表達式;
(2)設拋物線與y軸交于C點,求直線BC的表達式;
(3)求△ABC的面積.
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【題目】如圖①所示的是一個正方體的表面展開圖,將對應的正方體從如圖②所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格,這時正方體朝上的一面上的字是________.
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【題目】如圖,點A,B在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為-4和+16,A,B兩點間的距離可記為AB
(1) 點C在數(shù)軸上A,B兩點之間,且AC=BC,則C點對應的數(shù)是_________
(2) 點C在數(shù)軸上A,B兩點之間,且BC=4AC,則C點對應的數(shù)是_________
(3) 點C在數(shù)軸上,且AC+BC=30,求點C對應的數(shù)?
(4) 若點A在數(shù)軸上表示的數(shù)是a,B表示的數(shù)是b,則AB=_________
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