【題目】閱讀對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響,某中學(xué)為了解學(xué)生每周課余閱讀的時(shí)間,在本校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

組別

時(shí)間(小時(shí))

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

A

0≤t≤0.5

6

0.15

B

0.5≤t≤1

a

0.3

C

1≤t≤1.5

10

0.25

D

1.5≤t≤2

8

b

E

2≤t≤2.5

4

0.1

合計(jì)

1

請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)表中的a= ,b= ,中位數(shù)落在 組,將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)全;

(2)估計(jì)該校2000名學(xué)生中,每周課余閱讀時(shí)間不足0.5小時(shí)的學(xué)生大約有多少名?

(3)E組的4人中,有1名男生和3名女生,該校計(jì)劃在E組學(xué)生中隨機(jī)選出兩人向全校同學(xué)作讀書心得報(bào)告,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法求抽取的兩名學(xué)生剛好是1名男生和1名女生的概率.

【答案】(1) 12,0.2,1t1.5;補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(2) 300人;(3)

【解析】

試題分析:(1)先求得抽取的學(xué)生數(shù),再根據(jù)頻率計(jì)算頻數(shù),根據(jù)頻數(shù)計(jì)算頻率;

(2)根據(jù)每周課余閱讀時(shí)間不足0.5小時(shí)的學(xué)生的頻率,估計(jì)該校2000名學(xué)生中,每周課余閱讀時(shí)間不足0.5小時(shí)的學(xué)生數(shù)即可;

(3)通過(guò)畫樹狀圖,根據(jù)概率的計(jì)算公式,即可得到抽取的兩名學(xué)生剛好是1名男生和1名女生的概率.

試題解析:(1)抽取的學(xué)生數(shù)為6÷0.15=40人,

a=0.3×40=12人,b=8÷40=0.2,

頻數(shù)分布直方圖如下:

(2)該校2000名學(xué)生中,每周課余閱讀時(shí)間不足0.5小時(shí)的學(xué)生大約有:0.15×2000=300人;

(3)樹狀圖如圖所示:

總共有12種等可能的結(jié)果,其中剛好是1名男生和1名女生的結(jié)果有6種,

抽取的兩名學(xué)生剛好是1名男生和1名女生的概率=

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