【題目】如圖,在正方形ABCD中,△BPC是等邊三角形,BP、CP的延長線分別交AD于點E、F,連結(jié)BD、DP,BD與CF相交于點H,給出下列結(jié)論:①BE=2AE;②△DFP∽△BPH;③DP2=PHPC;④FE:BC=,其中正確的個數(shù)為( 。
A.1B.2C.3D.4
【答案】D
【解析】
由正方形的性質(zhì)和相似三角形的判定與性質(zhì),即可得出結(jié)論.
解:∵△BPC是等邊三角形,
∴BP=PC=BC,∠PBC=∠PCB=∠BPC=60°,
在正方形ABCD中,
∵AB=BC=CD,∠A=∠ADC=∠BCD=90°
∴∠ABE=∠DCF=30°,
∴BE=2AE;故①正確;
∵PC=CD,∠PCD=30°,
∴∠PDC=75°,
∴∠FDP=15°,
∵∠DBA=45°,
∴∠PBD=15°,
∴∠FDP=∠PBD,
∵∠DFP=∠BPC=60°,
∴△DFP∽△BPH;故②正確;
∵∠PDH=∠PCD=30°,∠DPH=∠DPC,
∴△DPH∽△CPD,
∴,
∴DP2=PHPC,故③正確;
∵∠ABE=30°,∠A=90°
∴AE=AB=BC,
∵∠DCF=30°,
∴DF=DC=BC,
∴EF=AE+DF=﹣BC,
∴FE:BC=(2﹣3):3
故④正確,
故選:D.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線與雙曲線(x>0)交于點.
(1)求a,k的值;
(2)已知直線過點且平行于直線,點P(m,n)(m>3)是直線上一動點,過點P分別作軸、軸的平行線,交雙曲線(x>0)于點、,雙曲線在點M、N之間的部分與線段PM、PN所圍成的區(qū)域(不含邊界)記為.橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點叫做整點.
①當(dāng)時,直接寫出區(qū)域內(nèi)的整點個數(shù);②若區(qū)域內(nèi)的整點個數(shù)不超過8個,結(jié)合圖象,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2+bx+c交x軸于A(﹣1,0),B(3,0)兩點,交y軸于點C.
(1)如圖1,求拋物線的解析式;
(2)如圖2,點P是第一象限拋物線上的一個動點,連接CP交x軸于點E,過點P作PK∥x軸交拋物線于點K,交y軸于點N,連接AN、EN、AC,設(shè)點P的橫坐標(biāo)為t,四邊形ACEN的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量t的取值范圍);
(3)如圖3,在(2)的條件下,點F是PC中點,過點K作PC的垂線與過點F平行于x軸的直線交于點H,KH=CP,點Q為第一象限內(nèi)直線KP下方拋物線上一點,連接KQ交y軸于點G,點M是KP上一點,連接MF、KF,若∠MFK=∠PKQ,MP=AE+GN,求點Q坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,對角線AC、BD交于點E,點F在邊AB上,連接CF交線段BE于點G,CG2=GEGD.
(1)求證:∠ACF=∠ABD;
(2)連接EF,求證:EFCG=EGCB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“書香校園”活動中,某校為了解學(xué)生家庭藏書情況,隨機抽取本校部分學(xué)生進行調(diào)查,并繪制成部分統(tǒng)計圖表如下:
類別 | 家庭藏書m本 | 學(xué)生人數(shù) |
A | 0≤m≤25 | 20 |
B | 26≤m≤50 | a |
C | 51≤m≤75 | 50 |
D | m≥76 | 66 |
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)該調(diào)查的樣本容量為 ,a= ;
(2)隨機抽取一位學(xué)生進行調(diào)查,剛好抽到A類學(xué)生的概率是 ;
(3)若該校有2000名學(xué)生,請估計全校學(xué)生中家庭藏書不少于76本的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90,AD= 2,BC= 4,.以AB為直徑作⊙O,交邊DC于E、F兩點.
(1)求證:DE=CF.
(2)求直徑AB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交于點A,與反比例函數(shù) (x<0)的圖象交于點B(﹣2,n),過點B作BC⊥x軸于點C,點D(3﹣3n,1)是該反比例函數(shù)圖象上一點.
(1)求m的值;
(2)若∠DBC=∠ABC,求一次函數(shù)y=kx+b的表達式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將一副三角板中含有30°角的三角板的直角頂點落在等腰直角三角形的斜邊的中點D處,并繞點D旋轉(zhuǎn),兩直角三角板的兩直角邊分別交于點E,F(xiàn),下列結(jié)論:①DE=DF;②S四邊形AEDF=S△BED+S△CFD;③S△ABC=EF2;④EF2=BE2+CF2,其中正確的序號是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市三景區(qū)是人們節(jié)假日游玩的熱點景區(qū),某學(xué)校對九(1)班學(xué)生“五一”小長假隨父母到這三個景區(qū)游玩的計劃做了全面調(diào)查,調(diào)查分四個類別,A:三個景區(qū);B:游兩個景區(qū);C:游一個景區(qū);D:不到這三個景區(qū)游玩,現(xiàn)根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完全的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖如下:
請結(jié)合圖中信息解答下列問題:
(1)九(1)班現(xiàn)有學(xué)生 人,在扇形統(tǒng)計圖中表示“B類別”的扇形的圓心角的度數(shù)為 ;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該校九年級有1000名學(xué)生,求計劃“五一”小長假隨父母到這三個景區(qū)游玩的學(xué)生多少名?
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