【題目】比較大。憨2__4.(填>、=或<)

【答案】

【解析】解:因?yàn)?/span>-24,故答案為:<

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為35,則此三角形的周長(zhǎng)不可能( )

A. 11 B. 13 C. 15 D. 17

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下面幾組勾股數(shù),并尋找規(guī)律:
①4,3,5;
②6,8,10;
③8,15,17;
④10,24,26;
請(qǐng)你根據(jù)規(guī)律寫(xiě)出第⑤組勾股數(shù)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【閱讀發(fā)現(xiàn)】如圖①,在正方形ABCD的外側(cè),作兩個(gè)等邊三角形ABE和ADF,連結(jié)ED與FC交于點(diǎn)M,則圖中△ADE≌△DFC,可知ED=FC,求得∠DMC=

【拓展應(yīng)用】如圖②,在矩形ABCD(AB>BC)的外側(cè),作兩個(gè)等邊三角形ABE和ADF,連結(jié)ED與FC交于點(diǎn)M.

(1)求證:ED=FC.

(2)若∠ADE=20°,求∠DMC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲,乙,丙三家超市為了促銷(xiāo)一種定價(jià)均為m元的商品,甲超市連續(xù)兩次降價(jià)20%,乙超市一次性降價(jià)40%,丙超市第一次降價(jià)30%,第二次降價(jià)10%,此時(shí)顧客要購(gòu)買(mǎi)這種商品最劃算應(yīng)到的超市是(  )

A. B. C. D. 乙或丙

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題中,正確命題的序號(hào)是( 。

①一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形②一組鄰邊相等的平行四邊形是正方形③對(duì)角線相等的四邊形是矩形④對(duì)角線相等的梯形是等腰梯形.

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng):中華漢字,寓意深廣,為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團(tuán)委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽(tīng)寫(xiě)”大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績(jī)均不低于50分.為了更好地了解本次大賽的成績(jī)分布情況,隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的成績(jī)(成績(jī)x取整數(shù),總分100分)作為樣本進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

成績(jī)x/分

頻數(shù)

頻率

50≤x<60

10

0.05

60≤x<70

20

0.10

70≤x<80

30

b

80≤x<90

a

0.30

90≤x≤100

80

0.40

請(qǐng)根據(jù)所給信息,解答下列問(wèn)題:

(1)a= ,b= ;

(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)這次比賽成績(jī)的中位數(shù)會(huì)落在 分?jǐn)?shù)段;

(4)若成績(jī)?cè)?0分以上(包括90分)的為“優(yōu)”等,則該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績(jī)“優(yōu)”等約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知⊙O的半徑為6,線段OP的長(zhǎng)度為8,則點(diǎn)P與⊙O的位置關(guān)系是( 

A. 點(diǎn)在圓上 B. 點(diǎn)在圓內(nèi) C. 點(diǎn)在圓外 D. 不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知am=2,an=3,則an+m=

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