【題目】如圖所示,的直徑,、為圓周上兩點(diǎn),且,過點(diǎn),交的延長線于點(diǎn)

1)求證:切線;

2)填空:①當(dāng)四邊形為菱形,則的度數(shù)為________;

②當(dāng)時(shí),四邊形的面積為________

【答案】1)見詳解;(2)①30°;②

【解析】

1)根據(jù)題意可知,OD為半徑,只需證明ODDC即可;

2)①若四邊形AODE為菱形,可得出△AEO為等邊三角形,結(jié)合∠AEB=90°BECD,得出∠C=ABE即可;

②根據(jù)條件,可證明△DOB為等邊三角形,利用RtDOCRtDON計(jì)算出△ODC的面積,以及菱形AODE的面積,相加即可得出四邊形ACDE的面積.

1)∵

ODBE,

BECD,

ODDC,

OD為半徑,

CD的切線;

2)①∵四邊形AODE為菱形,

AE=OE=AO,

∴△AEO為等邊三角形,

∴∠EAO=60°

∵∠AEB=90°,

∴∠ABE=30°,

BECD

∴∠C=ABE=30°,

故答案為:30°;

②作DNACACN

DB=DO=OB=AB,

∴△DOB為等邊三角形,

∴∠DOB=60°,

RtDOCRtDON中,OD=2,∠DOC=60°,

DC=2DN=,∠C=30°,

AODE為菱形,

∴四邊形ACDE的面積=+=,

故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲乙兩位同學(xué)參加數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)試,各項(xiàng)成績?nèi)缦卤恚海▎挝唬悍郑?/span>

數(shù)與代數(shù)

空間與圖形

統(tǒng)計(jì)與概率

綜合與實(shí)踐

學(xué)生甲

93

93

89

90

學(xué)生乙

94

92

94

86

1)分別計(jì)算甲、乙同學(xué)成績的中位數(shù);

2)如果數(shù)與代數(shù),空間與圖形,統(tǒng)計(jì)與概率,綜合與實(shí)踐的成績按4312計(jì)算,那么甲、乙同學(xué)的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)成績分別為多少分?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),與函數(shù)的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為

1)求,的值;

2)將線段向右平移得到對(duì)應(yīng)線段,當(dāng)點(diǎn)落在函數(shù)的圖象上時(shí),求線段掃過的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)是常數(shù),)的自變量與函數(shù)值的部分對(duì)應(yīng)值如下表:

0

1

2

且當(dāng)時(shí),與其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值.有下列結(jié)論:①;②3是關(guān)于的方程的兩個(gè)根;③.其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )

A. 0B. 1C. 2D. 3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C,D在⊙O上,連接AD,OC

1)如圖1,求證:ADOC;

2)如圖2,過點(diǎn)CCEAB于點(diǎn)E,求證:AD2OE;

3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)FOC上,且OFBE,連接DF并延長交⊙O于點(diǎn)G,過點(diǎn)GCHAD于點(diǎn)H,連接CH,若∠CFG135°,CE3,求CH的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)、點(diǎn)在半徑為上,上一動(dòng)點(diǎn),軸上一定點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí),點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑長是(  )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線過點(diǎn),與軸交于點(diǎn),連接沿所在的直線翻折,得到連接

1)若求拋物線的解析式.

2)如圖1,設(shè)的面積為的面積為,若,求的值.

3)如圖2,點(diǎn)是半徑為上一動(dòng)點(diǎn),連接當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到某一位置時(shí),的值最大,請(qǐng)求出這個(gè)最大值,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著天氣的逐漸炎熱(如圖1),遮陽傘在我們的日常生活中隨處可見如圖2所示,遮陽傘立柱OA垂直于地面,當(dāng)將遮陽傘撐開至OD位置時(shí),測(cè)得∠ODB45°,當(dāng)將遮陽傘撐開至OE位置時(shí),測(cè)得∠OEC30°,且此時(shí)遮陽傘邊沿上升的豎直高度BC20cm,求若當(dāng)遮陽傘撐開至OE位置時(shí)傘下陰涼面積最大,求此時(shí)傘下半徑EC的長.(結(jié)果保留根號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,,

1)如圖1,折疊使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,折痕交、分別于點(diǎn),若,則________

2)如圖2,折疊使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,折痕交、分別于點(diǎn).若,求證:四邊形是菱形;

3)在(1)(2)的條件下,線段上是否存在點(diǎn),使得相似?若存在,求出的長;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案