26、某公司銷售部有營(yíng)銷人員14人,銷售部為了制定某種商品的銷售定額,統(tǒng)計(jì)了這14人某月的銷售量如下:

(1)求這14位營(yíng)銷人員該月銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);
(2)假設(shè)營(yíng)銷部負(fù)責(zé)人把每位營(yíng)銷員的月?tīng)I(yíng)銷額定為320件,你認(rèn)為是否合理?如不合理,請(qǐng)你制定一個(gè)比較合理的銷售定額,并說(shuō)明理由.
分析:(1)運(yùn)用平均數(shù)的求法,得出14人總的銷售量,然后除以14,即是平均值,結(jié)合眾數(shù)的定義,即在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的即是眾數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)按大小排列后,最中間的1個(gè)或兩個(gè)的平均數(shù),求出即可;
(2)結(jié)合實(shí)際,應(yīng)該從調(diào)動(dòng)員工積極性入手分析得出合理的答案.
解答:解:(1)∵(1800×1+500×1+300×2+210×3+150×5+100×2)÷14=320(件)
∴這14位銷售員該月銷售某商品的平均數(shù)是320件,
因?yàn)?50出現(xiàn)了5次,所以眾數(shù)是150件,
因?yàn)?4個(gè)數(shù)據(jù)最中間是第7,8兩個(gè),它們的平均數(shù)是中位數(shù),所以中位數(shù)是210件;

(3)不合理,因?yàn)殇N售部經(jīng)理把每位銷售員每月銷售定額為320件事,14人中,只有2人能夠完成任務(wù),若是210件,則有7人能完成任務(wù),所以較為合理,若是其它結(jié)果,說(shuō)得有道理亦可.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一組數(shù)據(jù)平均數(shù)的求法,以及眾數(shù)與中位數(shù)的求法,又結(jié)合了實(shí)際問(wèn)題,此題比較典型.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

47、某公司銷售部有營(yíng)銷人員15人,銷售部為了制定某種商品的月銷售定額,統(tǒng)計(jì)了這15人某月的銷售量(單位:件)如下:
250  210  510  150  210  1800  250  120
150  210  150  250  120  210   210
(1)月銷售量在
210
件的人數(shù)最多,中間的月銷售量是
210
件,平均的月銷售量是
320
件.
(2)假設(shè)銷售部負(fù)責(zé)人把每位營(yíng)銷月的月銷售額定為320件,你認(rèn)為
不合理
.(請(qǐng)?zhí)睢昂侠怼被颉安缓侠怼保?/div>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、某公司銷售部有營(yíng)銷人員15人,銷售部為了制定某種商品的月銷售定額,統(tǒng)計(jì)了這15人某月的銷售量如下:
則這15位營(yíng)銷人員該月銷售量的眾數(shù)和中位數(shù)分別為( 。
每人銷售件數(shù) 1800 510 250 210 150 120
人   數(shù) 1 1 3 5 3 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•北京二模)某公司銷售部有營(yíng)銷人員13人,銷售部為了制定某種商品的月銷售定額,統(tǒng)計(jì)了這13人某月的銷售量如下:
每人銷售件數(shù) 1600 500 250 200 180 150
人   數(shù) 1 1 3 4 2 2
則這13位營(yíng)銷人員該月銷售量的眾數(shù)和中位數(shù)分別為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某公司銷售部有營(yíng)銷人員15人,銷售部為了制定某種商品的月銷售定額,統(tǒng)計(jì)了這15人某月的銷售量如下:
每人銷售件數(shù) 1800 510 250 210 150 120
人數(shù) 1 1 3 3 4 3
(1)求這15位營(yíng)銷員該月銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)?
(2)請(qǐng)你根據(jù)(1)所求的平均數(shù)、中位數(shù)或眾數(shù),幫助銷售負(fù)責(zé)人制定一個(gè)較為合理的月銷售定額,并說(shuō)明理由.

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